《西花厅的海棠花又开了》同步练习3

约1980个字。
　　3  西花厅的海棠花又开了
　　泉州八中　　梅悠荏
　　阅读指要
　　本文以“海棠花”为引子，赏花思人，寄花传情，深情追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情、友情，回忆了他们相识、相知、相爱的过程，表达了对周恩来同志的怀念与崇敬之情，体现了一个无产阶级革命家的高尚情操和革命情怀。作者将往事娓娓道来，仿佛正与思念之人面对面促膝谈心，读来使人感到亲切，感情朴素而真挚。
　　阅读中，应抓住“西花厅的海棠花”这一触发作者追忆的媒介，领会融情于事的写法，品味作者所再现的逝去的情景，体会贯穿于字里行间真挚的感情；理解人称转换的好处：
　　读读练练
　　一、积累运用
　　1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
　　甬道（）丰（shuò）浮想联(piān)    澎湃（）（）
　　2．结合语境，解释下列句中加点词的意思。
　　⑴看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。
　　⑵我就特意剪了一枝，把它压在书本里头，经过鸿雁带到日内瓦给你。
　　3．对对联。
　　上联：海棠花开人杳逝下联：
　　二、整体感悟
　　本文是一篇追忆性散文，按照顺序，作者回忆了和周恩来、
　　、的过程。抒发了对周恩来的，
　　表达了。
　　三、比较阅读
　　阅读《西花厅的海棠花又开了》第4段和《深情海棠》，回答下列问题。
　　【甲文】西花厅的海棠花又开了（第4段，文段略）
　　【乙文】
　　深情海棠
　　宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来，流露出一片爱花之情，然而，这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷钟情。
　　位于北京中南海的西花厅，是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂，姿影绰约。虽然鲜媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势。我想，当年周恩来选中这里，定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时，日理万机的周恩来总要抽空和