约7560字。
　　记叙文的加工
　　长阳民族高中刘案甫
　　要写好记叙文，首先要明确记叙文写作的基本要求，即记叙文的时间、地点、人物以及事件的开端、发展、高潮、结局的记叙要素，而且在构思时就要将每一要素想具体想到位。其次在写作时要严格按记叙文体式特点及要求进行。交代清楚时间、地点，写出人物的特点；写清楚什么事，事情的前因后果，尤其要详写事件的发展和高潮，同时，要顾及事情发生的背景；写人在做事时的所思所为，即怎么想的，怎么做的。特别注意语言描写、动作描写和心理描写。同时，在考场上，要想使自己的记叙性文章获得高分，还必须注意突出以曲折的情节、生动的细节和真挚的情感来写作自己的文章。
　　进入高中后的学生, 很多同学甚至老师都非常热衷于写好一篇议论文，因为它有其可以模仿的几种固定格式，只要掌握了并选好自己最爱的一种格式，再用上精心准备的一些材料，能提炼出几个好的论点就基本上大功告成，而且认为议论文也是高考中最为保险的文体，不说得高分，也不至于得到很低的分。因此很多同学觉得记叙文不好写也不愿写了，也并不是不知道记叙文如何去写，关键是觉得自己的那点经历,自己的那点生活,自己的那点感悟,自己的那点思想是很难写好一篇高分记叙文的。归结一句话学生觉得记叙文不好写的原因其实就是觉得没有内容可写。
　　以上这种观点也不是说没有道理，但是我作为一名高中的语文老师，我认为学生如果能写好一篇记叙文，很有可能在高考的作文中鹤立鸡群。那么我在这儿不说写记叙文，而说是要同们去加工记叙文，说写的话，学生既没有很多的精彩经历，也没有很多的感悟，更没有很深的阅历，这是很正常的。就是要学生不写去加工记叙文，核心问题是要让学生变得有内容可加工，那么就只把读到的，看到的，听到的，经历到的好的素材经过整理成为自己的记叙文素材库。有了这样的素材库，根据每次作文的不同要求，从素材库中选出能扣住题意的，然后再精心的加工也是能加工成一篇上档次的记叙文的。因为这样的文章中少了学生自己对生活的理解，对世界的看法，对人生的感悟，这样加工出来的记叙文也就在不自觉中加进去了学生自己的体验和感悟。
　　比如，曾有这样一则真实的故事，就是很好的记叙文的素材：英国的一个小男孩，到一珠宝店中精心为妈妈挑选了一条漂亮的项链，珠宝店老板要他付钱时，小男孩拿出自己所有的心爱的 “钱”——几十颗美丽的小石头，没有想到老板只在瞬间犹豫后，欣然同意，并说你付得太多了，还从他付的小石头中退还给了小男孩两颗。就有一中考学生和高考学生分别用了这个素材，经过了精心的加工成了一篇好的记叙文，在他们的考试中双双获得极高的分。我们不防来看看这两篇作文。
　　孝心无价（中考作文）
　　店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的生意.
　　一个小女孩走了进来，整张脸都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。
　　“我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？”她说。
　　店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：“你有多少钱？”
　　小女孩马上从口袋里掏出一个小袋，小心翼翼地打开，然后将钱摊在手心上，兴奋地说：“这些可以吗？”不待店主回答，她又说：“今天是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长时间没见妈妈笑过，我相信妈妈一定会喜欢这条项链的，她肯定会笑得特别的好看，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
　　店主认真地听完，拿出了那条项链，装在一个精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后对小女孩说：“拿好啊，小心点。”说完拍拍小女孩的头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。
　　在这一天的工作快结束的时候，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”