2008-2009学年度七年级上册第六单元语文检测与强化训练试卷1

共17小题，约3660字。
　　人教版初中语文期七年级（上）
　　第六单元检测与强化训练
　　（时间：120分钟；总分：120分）
　　一、积累运用（共20分）
　　1．请给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（8分）
　　滑稽（     ）     澄澈（     ）  笼罩（     ）       兴奋（     ）
　　缥miǎo（     ）  女wā（     ）  hài人听闻（     ） liànɡ跄（     ）
　　2．下面语句中标点符号用法有错误的一项是（   ）（2分）
　　A.“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出来。
　　B.她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
　　C.妈妈、妈妈的喊声，震响在周围。
　　D.他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
　　3．欣赏华君武漫画《井底之蛙》及题诗，想一想，你会对这只小青蛙说些什么？（4分）
　　题诗                        
　　人人都夸天好大，
　　见了青天又害怕。
　　跳出井口担风险，
　　不如仍坐井底下。
　　4.“寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”（严文井语）阅读下面两则寓言，说说其蕴涵的道理。（6分）
　　（1）普罗米修斯创造了人，又在每个人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。
　　（2）狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到：水中那块本来就不存在，原有的那块又被河水冲走了。
　　二、阅读理解（共40分）（一）阅读《塞翁失马》，完成5~8题。（13分）
　　近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
　　5．解释下面加点的字词。（4分）
　　①人皆吊之  吊：                                                           
　　②其父曰    其：                                                           
　　③其子好骑  好：                                                           
　　④死者十九  十九：                                                         
　　6．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
　　人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”
　　7．读完这则寓言，你明白了一个什么道理？（3分）