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咏史怀古诗的鉴赏学案

苏教版高中教案doc
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教材版本
苏教版
适用分类
高考复习教案
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更新时间
2008/12/18 8:40:55

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  约3100字。咏史怀古诗的鉴赏学案
  学习目标:
  1.了解怀古咏史诗的思想内容和艺术特色
  2.掌握怀古咏史诗的解题方法和技巧
  一、怀古咏史诗的概念
  怀古咏史诗,主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。
  二、结合诗歌归纳怀古咏史诗的思想内容和手法。
  1.李白《越中览古》
  越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  2.刘禹锡《石头城》
  山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  3.杜甫《蜀相》
  丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
  三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  4.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  5.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  6.姜夔《扬州慢》
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  7.杜牧《过华清宫》
  长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红法纪了笑,无人知是荔枝来。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  8.孟浩然《与诸子登岘山》
  人事有代谢,往来成古今。 江山留胜迹,我辈复登临。
  水落鱼梁浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾巾。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  9.杜甫《咏怀古迹(其三)》
  群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
  画图省识春风面,环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
  思想感情:                                 
  表现手法:                                 
  10.                          杜牧《题乌江亭》
  胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
  王安石《乌江亭》
  百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
  李清照《乌江》
  生法作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
  注:乌江亭:故址在今安徽和县乌江镇,为项羽兵败自杀之处。江东:指长江下游芜湖、南京以下的江南地区,是项羽起兵之地。
  (1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度不一样,他们的角度分别是什么?
  (2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?
  三、归纳咏史怀古诗的特点
  方若虚云:“怀古者,见古迹,思古人。其事无他,兴亡贤愚而己。”
  (1) 结构:                                 
  (2) 意象:      

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