高中语文必修五新闻单元复习指引

约2730字。
　　高中语文必修五新闻单元复习指引
　　必修五现代文复习重点是新闻单元。从今年起，高考加重了实用类文本的阅读考查，新闻文本的阅读纳入选考范围。通过本单元的学习，我们可以了解新闻的特点，提高新闻阅读的能力，还可以自己尝试新闻的写作。复习时，我们可以立足高考新闻类阅读的有关要求，以本单元的选文为学习实例，更好地进行整合学习。
　　一、高考新闻类阅读的考查要求及复习重点：
　　《考试大纲》关于新闻的阅读考查要求是：要了解新闻的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。基于此，复习重点为：
　　1、了解新闻体裁的有关知识。
　　如应了解：新闻的基本特点（真实性、时效性、受众性等）；新闻的基本类别（包括消
　　息、通讯、人物访谈和新闻评论等）；新闻的基本要素和材料（完整的新闻事实包括六个要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过和结果。材料大致有新闻事实、背景材料、作者的主观评价三种）；了解消息的基本组成（由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成，其中前三者不可缺少）、结构形式（常见的有倒金字塔式、金字塔式、自由式等）；在写作技巧上，醒目的标题、事件的倒装、细节的贴切、语言的精炼等等，体现了更多的个性化特征……
　　2、掌握新闻阅读的基本方法。
　　如：①抓准文体，从文体上抓住新闻的特点，弄清新闻的六要素，把握新闻的主要内容；②分析题材，抓住人物、事件的典型意义，突出主要事实，了解人物精神，明确材料安排的特点等；③关注细节，把握细节描写的内容，以此理解人物内在的精神面貌和主题；④品味语言，从遣词造句上体会精练有特色的语言，并由此了解新闻的价值、情感倾向等；⑤探究价值，探讨文本的社会功用、价值精神等……
　　二、单元复习指引：
　　本单元“基本阅读”部分的两篇通讯都以写人为主，两则消息的内容都是写“神五”，
　　利于我们比较学习。“扩展阅读”一篇重点可学习访谈技巧，一篇则是新闻中的经典之作。我们可立足于上述的阅读要求及方法对几篇文章展开全面复习：
　　1、学文体：
　　本单元共有三篇消息、两篇通讯、一篇访谈，每篇都有鲜明的特色。
　　学习《甘地被刺》一文，可以了解典范的消息结构。这是篇事件消息，“标题、导语、
　　正文、背景、结尾”几个组成部分及新闻的六要素清晰、完整。消息的结构是典型的“倒金字塔结构”，导语部分概括出最重要的、最新鲜的、最吸引人的信息，主体部分运用倒叙，把事件的主干信息交代清楚后，再把其发生的情况按时间的先后顺序逐一叙述出来，突出了消息的突发性、重要性，更具新闻价值和可读性。
　　学习《东方风来满眼春》，可以了解新闻标题设计的技巧，这篇通讯的标题采用主副双标的结构，概括准确，信息量大；运用实虚结合、比兴修辞的手法，生动传神地展示通讯的社会背景、价值意义。