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《鱼我所欲也》同步练习11

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适用分类
初中试卷 / 九年级下册试卷
教材版本
人教版
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更新时间
2008/9/23 18:25:34

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约2570字。
  鱼我所欲也  
  一、基础训练  
  1.本文选自 (          ),是孟子及其门人所作, 家经典著作之一.孟子是(       ) 家(         ) 家, (       ) 家(         ) 家他的政治主张是 (                       ),  
  2.为加粗字注音并解释。  
  (1)死亦我所恶________ (2)一箪食,一豆羹________  
  (3)蹴尔而与之________  
  3.解释加粗词语。  
  (1)故不为苟得也________  
  (2)故患有所不辟也________  
  (3)如使人之所欲莫甚于生________  
  (4)贤者能勿丧耳________  
  (5)乞人不屑也________  
  (6)万钟则不辩礼义而受之________  
  (7)万钟于我何加焉________  
  (8)为宫室之美,妻妾之奉________  
  (9)是亦不可以已乎________  
  (10)此之谓失其本心________  
  4.指出下列句子中的通假字,并说明其词义  
  ①乡为生死而不受  
  ②所识穷乏者得我与?  
  ③万钟则不辩礼义而受之  
  ④故患有所不辟也  
  5.翻译下列句子。  
  (1)呼尔而与之_________________  
  (2)所识穷乏者得我与______________  
  (3)乡为身死而不受____________________________  
  (4)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?  
  (5)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.  
  (6)非法独贤者有是心,人皆有之,贤者能勿丧耳.  
  6.简答:  
  ①“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”该句中的“是心”是指什么?  
  ②“此之谓失其本心。”该句中的“此”指什么?  
  ③“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么?  
  ④“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?  
  8.联系实际,简要评说孟子所主张的“义”  
  9.本文以鱼和熊掌为喻,说明人生的道路会面临许多选择,必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。________________________________________________ 

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