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- 人教版
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- 高二下学期试卷
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- 2008/7/16 7:16:48
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共七大题，约5930字。龙岩二中07～08学年高二（下）期末考试卷
语 文
出卷人：詹有明
（满分150分 时间：150分钟）
一、选择题（3分）
1、下列加点字的读音全都正确的一组是( )
A.米粟(sù) 揠(yàn)苗 楛(kǔ)耕 法家拂(fú)士
B.户牗(yǒu) 斫(zhuó)之 逡(qūn)巡 困窘织屦(jù)
C.卜筮(wū) 啜(chuò)菽 社稷(jì) 槁项黄馘(xù)
D.愠(wèn)色 渚(zhǔ)崖 饿莩(piǎo) 不慊(qiān)于心
二、诗文默写（20分）
2、在下列横线处填上恰当的句子。（每个空格1分）
（1）子曰：“不愤不启， 。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语•述而》）
（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语•为政》）
（3）子曰：“ ，是谓过矣。”（《论语•为政》）
（4）君子无终食之间违仁，造次必于是， 。（《论语•里仁》）
（5）乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。 ，
，然而不王者，未之有也。（《孟子•梁惠王下》）
（6）君子以仁存心，以礼存心。 ，有礼者敬人。（《孟子•离娄下》）
（7）富贵不能淫， ， ：此之谓大丈夫。（《孟子•滕王公下》）
（8）合抱之木，生于毫末。 ， 。千里之行，始于足下。（《老子》）
（9） ，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）
（10）大江东去， ， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（11）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
（12）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（13）落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了， ，无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
（14）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
（15）守着窗儿，独自怎生得黑！ ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
（16）云树绕堤沙， ，天堑无涯。（柳永《望海潮》）
三、诗歌鉴赏（6分）
3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）
初夏游张园
戴复古
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
【注释】乳鸭：雏鸭，刚孵出不久的小鸭。
①本诗中有一句形容节气气候特点，这一句是 （2分）
②诗中哪些地方逼真地描绘出初夏的景致，令人仿若置身画中？反映了什么样的生活情趣？（4分）
四、先秦诸子作品阅读理解（26分）
4、解释下面句子中的加点词。（12分）
①克己复礼为仁
语 文
出卷人：詹有明
（满分150分 时间：150分钟）
一、选择题（3分）
1、下列加点字的读音全都正确的一组是( )
A.米粟(sù) 揠(yàn)苗 楛(kǔ)耕 法家拂(fú)士
B.户牗(yǒu) 斫(zhuó)之 逡(qūn)巡 困窘织屦(jù)
C.卜筮(wū) 啜(chuò)菽 社稷(jì) 槁项黄馘(xù)
D.愠(wèn)色 渚(zhǔ)崖 饿莩(piǎo) 不慊(qiān)于心
二、诗文默写（20分）
2、在下列横线处填上恰当的句子。（每个空格1分）
（1）子曰：“不愤不启， 。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语•述而》）
（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语•为政》）
（3）子曰：“ ，是谓过矣。”（《论语•为政》）
（4）君子无终食之间违仁，造次必于是， 。（《论语•里仁》）
（5）乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。 ，
，然而不王者，未之有也。（《孟子•梁惠王下》）
（6）君子以仁存心，以礼存心。 ，有礼者敬人。（《孟子•离娄下》）
（7）富贵不能淫， ， ：此之谓大丈夫。（《孟子•滕王公下》）
（8）合抱之木，生于毫末。 ， 。千里之行，始于足下。（《老子》）
（9） ，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》）
（10）大江东去， ， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（11）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
（12）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（13）落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了， ，无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
（14）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）
（15）守着窗儿，独自怎生得黑！ ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
（16）云树绕堤沙， ，天堑无涯。（柳永《望海潮》）
三、诗歌鉴赏（6分）
3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）
初夏游张园
戴复古
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
【注释】乳鸭：雏鸭，刚孵出不久的小鸭。
①本诗中有一句形容节气气候特点，这一句是 （2分）
②诗中哪些地方逼真地描绘出初夏的景致，令人仿若置身画中？反映了什么样的生活情趣？（4分）
四、先秦诸子作品阅读理解（26分）
4、解释下面句子中的加点词。（12分）
①克己复礼为仁
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