高考复习古代诗歌鉴赏简评

约2380字。
　　高考复习古代诗歌鉴赏简评
　　1．绿  柳   [南朝·梁]萧  绎
   长条垂拂地，轻花土逐风(2)。 露沾疑染绿，叶小未障空(。
　　注：①拂：拭。《楚辞•大招》“长袂拂面。”   ②花：这里指柳絮。③疑：似，象。④障：遮蔽。
　　这首咏柳诗，主要描绘柳树刚刚抽叶飞花时的情景。作者集中着墨于柳的花、色、叶，巧妙地突出了一个“绿”字，颇有特色。此外，这首诗的语言明白晓畅，形象鲜明，尤其是后两句更富有诗情画意。
　　2．池上絮   [唐]韩  愈
　　池上无风有落晖①，杨花晴后自飞飞。为将纤质凌清镜(3)，湿却无穷不得归。
　　注：①晖：日光。②杨花：即柳絮。③纤质：谓纤小的身躯。凌：渡过，逾越；清镜：指池水。   ④湿却：湿了。
　　这是韩愈一首描写柳絮的诗。微风不兴，柳絮满天，夕阳之下，诗人坐在明澈如镜的池塘岸上，静心地看着柳絮怎样轻轻地飘落在水中，那纤细的绒毛又是怎样被水一点一点地润湿而再也不能飞起。这样的观察和描绘，说明诗人对大好春光是有无限情趣的。
   3．杨  花   [唐]吴  融
　　不斗秾华不占红，自飞晴野雪蒙蒙。百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。
　　注：秾：繁茂的花朵，华同“花”。
　　杨花不象浓艳的花朵那样姹紫嫣红，妩媚悦目，但它却有那些鲜艳的花朵所没有的特征。它不怕风，并且还能驭风而起，在空中像雪花一样自由自在地飞舞。诗人正是抓住了这一点，把杨花和百花相对照，写出了杨花的特色。   
　　4.移家别湖上亭(1)                 (唐)戎  昱
   好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识③，欲别频啼四五声④。
　　注：①移：迁移。②系：拴缚。③浑：完全。 ④频：连续几次。
　　这是一首写离情的小诗，可是诗人却不写情而状景，把离情寓于春景的描写之中。春风吹拂，藤柳轻摇，黄莺鸣啭，这些本来就是往日常见的景物，但是当诗人将要离开这里的时候，它们仿佛都在系别情，唱离曲，对诗人倾诉着绵绵不尽的惜别之情。这首诗因情设景，情景之间浑然无迹。
   5．村  居   [清]高  鼎
   草长莺飞二月天①，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢*。
　　注：①二月天：二月天气。②拂堤：指杨柳枝条拖在堤岸上，像是拂拭堤岸。春烟：春天空中弥漫的云气。③纸鸢(yｕan)：指风筝。