贵州省织金县黑占场中学2007-2008学年度高二语文下学期期中综合复习及模拟试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 86 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2008/5/31 9:17:02
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:2
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
  共22题,约9820字。高二语文第二学期期中综合复习及模拟试题人教实验版
  【本讲教育信息】
  一. 教学内容:
  高二第二学期期中综合复习及模拟试题
  【模拟试题】
  本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,时间150分钟。
  第Ⅰ卷
  一. 单项选择(15分)
  1. 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(    )(3分)
  ① 现代诗歌门类众多,但真正讲究思想性与艺术性的____________作品却寥寥无几。
  ② 如果一个诗人的一生中能有三五首作品________下来,这个诗人就是幸福的。
  ③ 文学是情学,是人学。因此,优秀的文学作品一定__________着作者的主观情感。
  ④ 鉴赏诗歌时,要认真体会诗歌的章法、韵律,认真_________诗歌的意象和意境。
  A. 高品位流传灌注揣摩      
  B. 高品位留传贯注揣摩
  C. 高品味流传贯注揣测      
  D. 高品味留传灌注揣测
  2. 下列文学常识表述不正确的一项是(    )(3分)
  A. 郭沫若,原名郭开贞,后以家乡大渡河及雅河的别称“沫水”和“若水”取笔名“沫若”。1921年6月,他和成仿吾、郁达夫等人组织了“文学研究会”。
  B. 李大钊,爱国志士,发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。1920年3月在北京大学发起组织马克思学说研究会,10月发起建立北京共产主义小组。他宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!” 1927年被奉系军阀张作霖所害。
  C. 闻一多,诗人、文史学者。在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张,诗集有《红烛》和《死水》。
  D. 艾青,中国现代诗人。原名蒋海澄,1932年加人中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,轰动诗坛。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
  3. 对下面这首诗的赏析不恰当的一项是(    )(3分)
  无题
  邹荻帆
  我们将扑倒在这大风雪里吗?
  是的,我们将
  而我们温暖的血
  将随着雪的溶化
  被吸收到大树的根里去
  被吸收到小草的须里去
  而这雪后的平原
  会袒露出来
  那时候
  天青
  水绿
  鸟飞
  鱼游
  风将吹拂着我们的墓碑……
  注:《无题》是诗人在解放前夕黎明前的黑暗中写成的。
  A. 诗篇以大气磅礴的设问起首,为全诗创造了激越奔放的氛围,也可视为对笼罩在黑暗中而采用《无题》篇名的注释。
  B. 这首诗理性的成分十分明显,因此避开了平铺直叙的写法,以巧妙的间接议论突出了强烈的政治色彩。
  C. 诗中第三至七行表现了革命者为人民解放事业甘愿牺牲的崇高精神,细腻生动,耐人咀嚼。
  D. 诗中生动的形象与深湛的思想内涵达到了较完美的统一。“天青”、“水绿”等一系列意象预示行将到来的历史变化,结句“风将吹拂着我们的墓碑”悲壮豪放,感人肺腑。
  赏析郑敏的《金黄的稻束》,回答问题:
  金黄的稻束
  郑敏
  金黄的稻束站在
  割过的秋天的田里,
  我想起无数个疲倦的母亲,
  黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,
  收获日的满月在
  高耸的树巅上,
  暮色里. 远山
  围着我们的心边,
  没有一个雕像能比这更静默。
  肩荷着那伟大的疲倦,你们
  在这伸向远远的一片
  秋天的田里低首沉思,
  静默。静默。历史也不过是
  脚下一条流去的小河,
  而你们,站在那儿,
  将成为人类的一个思想。
  4. 下列对这首诗歌诗句的解说不恰当的一项是(    )(3分)
  A. “金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。
  B. “黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
  C. “你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
  D. “历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
  5. 下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是(    )(3分)
  A. “金黄的稻束”、“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获目的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
  B. 诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。
  C. “肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
  D. 诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。
  第Ⅱ卷(共135分)
  二. 鉴赏题(24分)
  6. 阅读下面的一首诗,然后按要求回答问题。(8分)
  人行道
  在车来车往的街头,
  横越马路是不那么自由——
  只在一定部位划两条白线,
  通过吗?必须从这儿行走!
  严厉也是一种爱呀,
  条条框框并非全是保守;
  只因我们曾忽视规律和法则,
  至今。心上还有条流血的创口……
  (1)概括全诗的主旨。(20字以内)(4分)
  ________________________________________________
  (2)简析这首小诗在表现手法上的特点。(4分)
  ________________________________________________
  7. 阅读下面的一首诗,然后按要求回答问题。(10分)
  乡愁四韵
  余光中
  给我一瓢长江水啊长江水
  酒一样的长江水
  醉酒的滋味
  是乡愁的滋味
  给我一瓢长江水啊长江水
  给我一张海棠红啊海棠红
  血一样的海棠红
  沸血的烧痛
  是乡愁的烧痛
  给我一张海棠红啊海棠红
  给我一片雪花白啊雪花白
  信一样的雪花白
  家信的等待
  是乡愁的等待
  给我一片雪花白啊雪花白
  给我一朵腊梅香啊腊梅香
  母亲一样的腊梅香
  母亲的芬芳
  是乡土的芬芳
  给我一朵腊梅香啊腊梅香
  (1)有人说余光中的《乡愁四韵》“无理而妙,富于别趣”,如按照生活逻辑和表达习惯,“红”不能用量词“张”来修饰,“白”不能用量词“片”来限定. “香”不能用量词“朵”来衡量。请你谈谈自己的理解。此外,“瓢、张、片
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。