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- 人教版
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- 高二下学期试卷
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- 2008/5/6 21:57:46
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共21题,约10110字。市十二中2007-2008学年度(下)半期考试
高2009级语文试题
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.第I卷1至4页,第II卷5至8页。
2.全卷满分150分,考试时间150分钟。
3.只交答卷,第I卷学生带走,以备讲评。
第I卷(选择题 共30分)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加横线的字的读音,全都正确的一组是( )
A.巉(chán)岩 埋怨(mái) 冠冕堂皇(guān) 排难解纷(nàn)
B.干系(gān) 城垣(yuán) 敛声屏气(bǐng) 剜口割舌(wān)
C.阜盛(fù ) 懵懂(měng) 穿红着绿(zhuó) 回嗔作喜(zhēn)
D.窥觑(qù) 晌午(xiǎng) 明窗净几(jī) 鳞次栉比(zhì)
2.下列有错别字的一项是( )
A. 旗杆 勘查 百无聊赖 掎角之势
B. 敕造 寒暄 天理昭然 湛湛青天
C. 灯盏 厮打 流觞曲水 戊戌变法
D. 暮霭 窈窕 茕茕孑立 兵荒马乱
3.下列句子中加点的熟语,使用恰当的一句是( )
A.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局,你还留在这里干什么?快走人吧!
B.这些进城务工的农民得到法律援助,终于讨回了本应属于自己的血汗钱,又一次证明“弓是弯的,理是直的”。
C.真是天有不测风云,说时来运转,就时来运转了,谁不高兴!
D.作为律师,我郑重告诉你,要他负法律责任,是不可能的,因为那时他已经是大路上的电杆——靠边站了。
4、下列各句中没有语病的一句是( )
A、他焦急地等待着,铃声突然响起,他冲上去拿起了听筒,电话那端传来一个操普通话的男子的声音说:“恭喜你,你被录取了!”
B、临床试验证明,采用草药防治多种疾病的效果良好,这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人,受到深刻的教育。
C、冷战之后,部分国家之间在政治、经济、文化等方面的距离为何难以逾越?这是当今从事国际问题研究的专家学者们关注的问题。
D、求同和封闭的中国传统思维方式,对我们的教育产生了深远的影响;时至今日,语文阅读教学依然是一种注经解经式的教学。
二、阅读下面的文字,完成5—7题(9分,每小题3分)
在我们看来,小说总得有比较细致的艺术描写,比较完整的故事情节和人物性格。但在唐以前,神话、寓言不用说了,即便是历史散文,也往往只有人物性格的一刹那的闪光,只有故事情节的某些片断富有文学意味,因而只能说是孕育着小说的因素,不能把它们径直地称为小说。同样,魏晋南北朝的志怪、志人小说,除了极少数有稍许细致的艺术描写之外,大都是简单粗略的“残丛小语”。即便其人物性格有一刹那的闪光,即便其故事情节的某些片断富有文艺性,也只能算小说的雏形,也很难径直地称为小说。我们顶多可以把其中极少数故事称为“小说”,顶多只能说魏晋南北朝出现有极少数“粗陈梗概”的小说,不能把这些故事全都叫做“小说”。正如我们不
高2009级语文试题
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.第I卷1至4页,第II卷5至8页。
2.全卷满分150分,考试时间150分钟。
3.只交答卷,第I卷学生带走,以备讲评。
第I卷(选择题 共30分)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加横线的字的读音,全都正确的一组是( )
A.巉(chán)岩 埋怨(mái) 冠冕堂皇(guān) 排难解纷(nàn)
B.干系(gān) 城垣(yuán) 敛声屏气(bǐng) 剜口割舌(wān)
C.阜盛(fù ) 懵懂(měng) 穿红着绿(zhuó) 回嗔作喜(zhēn)
D.窥觑(qù) 晌午(xiǎng) 明窗净几(jī) 鳞次栉比(zhì)
2.下列有错别字的一项是( )
A. 旗杆 勘查 百无聊赖 掎角之势
B. 敕造 寒暄 天理昭然 湛湛青天
C. 灯盏 厮打 流觞曲水 戊戌变法
D. 暮霭 窈窕 茕茕孑立 兵荒马乱
3.下列句子中加点的熟语,使用恰当的一句是( )
A.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局,你还留在这里干什么?快走人吧!
B.这些进城务工的农民得到法律援助,终于讨回了本应属于自己的血汗钱,又一次证明“弓是弯的,理是直的”。
C.真是天有不测风云,说时来运转,就时来运转了,谁不高兴!
D.作为律师,我郑重告诉你,要他负法律责任,是不可能的,因为那时他已经是大路上的电杆——靠边站了。
4、下列各句中没有语病的一句是( )
A、他焦急地等待着,铃声突然响起,他冲上去拿起了听筒,电话那端传来一个操普通话的男子的声音说:“恭喜你,你被录取了!”
B、临床试验证明,采用草药防治多种疾病的效果良好,这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人,受到深刻的教育。
C、冷战之后,部分国家之间在政治、经济、文化等方面的距离为何难以逾越?这是当今从事国际问题研究的专家学者们关注的问题。
D、求同和封闭的中国传统思维方式,对我们的教育产生了深远的影响;时至今日,语文阅读教学依然是一种注经解经式的教学。
二、阅读下面的文字,完成5—7题(9分,每小题3分)
在我们看来,小说总得有比较细致的艺术描写,比较完整的故事情节和人物性格。但在唐以前,神话、寓言不用说了,即便是历史散文,也往往只有人物性格的一刹那的闪光,只有故事情节的某些片断富有文学意味,因而只能说是孕育着小说的因素,不能把它们径直地称为小说。同样,魏晋南北朝的志怪、志人小说,除了极少数有稍许细致的艺术描写之外,大都是简单粗略的“残丛小语”。即便其人物性格有一刹那的闪光,即便其故事情节的某些片断富有文艺性,也只能算小说的雏形,也很难径直地称为小说。我们顶多可以把其中极少数故事称为“小说”,顶多只能说魏晋南北朝出现有极少数“粗陈梗概”的小说,不能把这些故事全都叫做“小说”。正如我们不
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