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2003－2004学年度第二学期高一月考
语文试题

说明：本试卷分为第Ⅰ、第Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ选择题的答案涂在机读卡上，第Ⅱ卷可在题后直接作答。共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共80分，每题4分）
1．下面加点字的读音，全部无误的一项是（　）
A．执拗（ào）　　寒暄（xuān）　　监（jiàn）生　　间（jiān）或
B．蹙（cù）缩　　悚（sǒng）然　　讪（shàn）笑　　咀嚼（jǔjué）
C．俨（yǎn）然　　瓦楞（lèng）　　陈抟（tuán）　　诧（chà）异
D．朱拓（tà）　　炮烙（páoluò）　　形骸（hài）　　不更（gēng）
1．B（A拗niù，间jiàn；C楞léng；D骸hái）
2．下列词语中没有错别字的一组是 （　　）
A．辐度　　 惯性　　 树梢　　 淡妆浓抹
B．销毁　　 鬼计　　 圆满　　 敝帚自珍
C．殉职　　 临摹　　 吊唁　　 插科打诨
D．煤炭　　 竹杆　　 帐篷　　 唉声叹气
2. C（A“辐度”应为“幅度”；B“鬼计”应为“诡计”；D“竹杆”应为“竹竿”）
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （　　）
　 ①美国从军事、经济上、舆论上给阿富汗北方联盟以全面支持，使塔利班武装陷入困境，
目前美国已基本　　　　　 了塔利班组织的反击势图。
　 ②十年树木，百年树人。从娃娃抓起，针对儿童特点用形象化的教育模式　　　　　 孩
子的心智，这样的道德教育确有必要。
　 ③喀麦隆足球明星罗杰米拉今天正式成为联合国爱心大使，并作出以自己的影响力宣传
艾滋病在非洲危害性的　　　　　　 。
A．遏制　　开发　　许诺 B．遏止　　开启　　许诺
C．遏制　　开启　　承诺 D．遏止　　开发　　承诺
3．C（遏止：用力阻止；遏制：制止、控制。针对心灵用开启；开发，指利用。承诺比许诺词义重一些。）

4．下列熟语运用错误的一项是
A．俗话说，会哭的孩子有奶吃，但是就中国民航业的现状来说，往往是“坏”孩子有奶吃。当破坏规则得到的糖果远远大于民航总局的板子时，没有人愿意当乖孩子。
B．记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭妈妈唱红脸，爸爸就唱白脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。
C．没有证据就是诽谤，我让她吃不了兜着走。
D．“别闯红灯”，这不仅是对我们党政领导干部提出的要求，对于我们体育健儿来说，同样要从平时的一点一滴做起，使自己树立“别闯红灯”的意识。
4．答案：B（会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。白脸：京剧中的反派角色。指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。闯红灯：比喻超越现有的规则办事。）


5．下列各句中标点符号使用正确的一项是
A．本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
B．看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
C．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
D．浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
5．B（A项，“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。C项，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次；它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。D．这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”，是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面，不能用顿号。B项，“十七八岁“是邻近两个数字连用，表示大概年龄。既然是概数，便不能加顿号。因为概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”，和“八”，并列了。）


6．下列各句中没有语病的一句是 （　　）
　 A．考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。
　 B．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术效果，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
　 C．遣词造句，行文的节奏，叙述的角度，字句的感情色彩，修辞手法等，作家都应以自己的习惯去认真对待。
D．为了取信于社会，商场召开了职工大会，对于如何防止不让伪劣产品进店这个问题，大家出了不少好主意。
6、C(A．句式杂糅；　B．搭配不当；　D．表意不明)