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语文教学资源

上海市静安区2006-2007学年度九年级下册语文教学质量检测试卷

沪教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
236 KB
教材版本
沪教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/4/8 22:08:49

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资源预览与简介

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共20小题,约6030字。
  静安区2006学年第二学期初三年级教学质量检测   2007.4            
  语文试卷
  (满分150分,考试时间100分钟)
  考生注意:本卷共有20题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
  第一部分  阅读(87分)
  一、 文言文(共38分)
  考生注意:
  1.请从下列A、B、C三组中选择一组,完成1—6题。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。
  2.7—10题为考生共做试题。
  A组:供使用H版教材的考生完成
  (一)默写(15分)
  1 (1)伤心秦汉经行处,                       。                        
  (2)兴尽晚回舟,                       。 
  (3)箫鼓追随春社近,                     。
  (4)              ,洪波涌起。
  (5)《桃花源记》中最能表现桃花林美景的句子是“              ,            。”
  (二)解释下列加点的词语(4分)
  2.以昭陛下平明之理             (                 )
  3.虽有至道,弗学,不知其善也。 (                 )
  (三)阅读下文,完成4—6题(7分)
  生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
  然后知生于忧患,而死于安乐也。 
  4.上文选自《                》一书,作者是              时期的思想家孟轲。(2分)
  5.用现代汉语解释文中画线句子(2分)
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志……
  6.全文运用了                    的论证方法,有力地论证了                          
  的观点。(3分)
  B组:供使用S版教材的考生完成
  (一)默写(15分)
  1 (1)碧玉妆成一树高,                       。
  (2)                       ,胡儿眼泪双双落。
  (3)明月松间照,                      。
  (4)若言琴上有琴声,                   ?
  (5)《桃花源记》中最能表现桃花林美景的句子是“              ,            。”
  (二)解释下列加点的词语(4分)
  2. 以昭陛下平明之理    (                 )    
  3.因大号。一虚皆惊    (                 )
  (三)阅读下文,完成4—6题(7分)   
  曹刿论战(节选)
  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  4.《曹刿论战》选自《           》一书,作者相传是鲁国史官            。(人名)(2分)
  5.用现代汉语解释文中画线句子(2分)
  小大之狱,虽不能察,必以情
  6.引文主要运用了             描写的方法,表达了曹刿                            
  的军事思想。(3分)
  C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成

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