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语文教学资源

2007-2008学年度七年级下册语文期末测试卷10

语文版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
127 KB
教材版本
语文版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/3/30 18:16:37

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资源预览与简介

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有27道题,约3730个字。
  期末测试题
  姓名学号
  一、积累与运用。(23′)
  1.下列各项注音、书写完全正确的是(    )2′)
  A.绮(Yǐ)丽晓喻(yù)     对峙(Shì)
  B.眷(zhuàn)顾涟漪(yī)      池沼(zhǎo)
  C.威镊(shè)      贻(dài)误蛰(zhì)伏
  D.憋愁(yìn)然案牍(dú)     亵(xiè)玩
  2.选出成语书写有误的一项(    )(2′)
  A.我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼
  B.络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭
  C.轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓
  D.高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁
  3、下列文学常识搭配正确的一项是()(2′)
  A、《董宣执法》——毕沅——《后汉书酷吏传》——南朝
  B、《第一千个球》——贝利——自传——阿根廷
  C、《乡愁》——余光中——现代新诗——台湾
  D、《口技》——林嗣环——笔记小说——明朝
  4、下列标点符号使用正确的一项()(2′)
  A、 然而,“道高一尺,魔高一丈,”我的本领也在不断提高。
  B、 上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛——又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。
  C、 “我们不知道啊,”孩子们回答说:“他已经走了。”
  D、 他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?
  5、对课文中句子理解不准确的一项是()(2′)
  打打气就可以架起一座桥。这样,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?(此句运用了反问和双重否定结合的句式,起到了强调的作用。)
  A、 我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次罢课胜利了。(“罢课”一词很有特色。形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。)
  B、 “那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。(这里是小姑娘的语言描写,运用拟人、反复等修辞手法表现出小姑娘诚实的品质。)
  C、 不管它像一阵微风或者一片阳光。(“微风”和“阳光”形象地写出了诗人希望他的歌声能极大地感动广大青年,引起广大青年的共鸣的愿望。)
  6. 阅读下面这段文字,完成下面题目。(2′)
  复兴门立体交叉桥,……壮丽,雄伟! 双层桥面,落差间隔达5. 5米;上层桥面,东来西往的车辆任意奔驰;下层桥面,南去北走的车辆畅通无阻;四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起,形成了一幅错落相连并行不悖的交通网。
  下面四幅平面示意图中,能正确显示复兴门立交桥造型的是(    )
  7.对下面这首诗赏析有误的一项是(    )(2分)
  次北固山下
  王湾
  客路青山外,行舟绿水前。
  潮平两岸阔,风正一帆悬。
  海日生残夜,江春入旧年。
  乡书何处达?归雁洛阳边。
  A.这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的博大胸襟。
  B.诗以对偶句发端,工整明丽,不同一般。“客路”指旅途;“青山”点题目中的“北固山”。
  C.颈联的意思是,夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,新的一年刚刚开始,江南已有了春天的气息。
  D.全诗的特色在于借助长江风景的描写,写出了诗人的乡愁乡思,即景生情。
  8.你是怎么理解“海日生残夜,江春入旧年”的?(3′)

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