《桃花源记》备课资料3

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约2620字。
《桃花源记》 
一、重点字词翻译： 
第一段： 
1）掌握课文注释的词语。   
为业：靠……谋生。 
缘：沿。  
夹岸：夹着溪流两岸。   
杂：别的。  
鲜美：鲜艳美丽。  
异：诧异。  
穷：穷尽。 
2）概括第一段内容： 
写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。 
第二段： 
1）掌握课文注释的词语，同桌互译。 
尽：走到尽头。 
舍：放弃，离开。 
豁然：开阔或通达。这里有“一下子”的意思。 
开朗：开阔明亮。 
平旷：平坦开阔。 
属：类。  
阡陌：指田间的小路。 
交通：交错相通。 
悉：全。 
怡然自乐：高兴，自得其乐。 
2）概括第二段的内容： 
写渔人进入桃花源后的所见所闻：写桃花源中宁静安乐的生活环境。 
第三段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。 
所从来：从哪儿来。 
咸：都。 
问讯：打听消息。 
先世：祖先。 
妻子：妻子儿女。 
邑人：同乡人。 
绝境：与世隔绝的地方。 
不复出焉：不再从这里出去。 
间隔：断绝了往来。 
皆：都。 
叹惋：感叹，惋惜。 
延：请。 
语告：告诉（他）说。 
不足：不值得。 
2）概括本段内容： 
3段从渔人与桃花源中的人的谈话和交往，写出桃花源中淳朴的社会风尚。 
  第四段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。 
既：已经。 
扶：沿着，顺着。 
向：原来的。 
志1：做标记。 
志2：做的标记。 
诣：拜见。 
如此：像这样。 
遣：派。 
2）概括本段内容： 
故事的结局：写渔人出山后告知太守，再寻桃源，却找不到。 
第五段： 
1）学生根据注释翻译，同桌互译，教师辅导。