《从小就要爱科学》教学设计2

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2008/3/4 18:26:25
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约1680字。
 从小就要爱科学
教学目标:
1、准确把握(二十一世纪中国少儿科技百科全书)的特点和价值。
2、了解序言的特点和要求。
3、懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学崇尚科学的精神。
教学重难点:
1、准确把握(二十一世纪中国少儿科技百科全书)的特点和价值。
2、懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学崇尚科学的精神
课时安排:本课(章节)需   1课时;本节课为第   1课时;为本学期总第 1 课时。
教具准备:   电脑、投影        课型:  教读  
教 学 流 程   教法学法设计意图
一、预习导学
1、查阅资料,了解作者苏步青。
2、读了课文后,你有哪些收获?还有什么疑问吗?
二、合作探究
1、   简介序言特点:
序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。
2、整体感知
 (1)、通读课文,运用勾画圈点的读书方法,圈画出生字、难字和不理解的词语,利用工具书解决
(2)、画出 关于《21世纪  中国少儿科技百科全书》编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。(见课文第四小节。) 
3、  再读课文,理清文章的思路,划分文章的结构,并用简洁的语言概括。(划分三部分)
第一部分:(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。 
第二部分:(4),说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 
第三部分:(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创新发明,作出新成就。” 
4、  序言,除了介绍这本书的内容外,一般还会对它进行评价,浏览课文,从文中找出
5、  评价的句子。
“小读者们阅读之后定会受益匪浅。”
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