共23题，约10230字。2008年全国统一高考模拟测试
江苏 蒋玉军
本试卷分第l卷(阅读题)和第ll卷(表达题)两部分。第1卷三、四题为选考题，其他题为必考题。
第1卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
一切文学艺术作品的内涵，特别是感情的内涵，主要地是通过它的艺术旋律表达出来的。
书法的艺术旋律是一篇书法整体的抑扬顿挫，起承转合。整体的跌宕起伏，大起大落，大开大阖。这里重要的是整体，其次才是局部。在整体旋律中，每一个字的用笔与结体，又以其大小、粗细、斜正、枯湿、长阔、轻重、快慢、断续，作出了与旋律相协调的变化，从而增加了整体旋律的艺术魅力。孙子兵法：“兵无常势，水无常形．能因敌变化而取胜者，谓之神。”书法旋律也是如此。
行气．有助于加强整体旋律的艺术感染力，但代替不了整体的旋律，它不是旋律的同义语。行气，是书写字句运行中气势的连贯与呼应，它的产生也是由于书法家对于诗文感情的感受或由于形式的需要。但是，它的产生是源于字句的各行各句，于是所表达出来的艺术魅力也便局限于本行的范围，而缺乏宏观的视野与整体的安排。
旋律，是从整体布局出发，用包括行气在内的多样的艺术手段．以托出诗文的感情或是景色为目的，所安排的大开大阖的艺术节奏。有时，由于内涵的需要，甚至暂时把诗句的书写运行在中途停断一段时间，留下一段空白，也是艺术旋律的表达手段之一，这就是更不是仅仅着眼于局部行气所能包括的了。
没有整体的艺术旋律，便没有深沉的艺术。千年来，书法的安排，把诗词文赋所描写的人世间如此复杂的事物，如此不同的感情，一直都被放置于一个同样平齐方正的算盘式的固定框架中．把本来看起来，读起来节奏长短、铿锵有致的诗句文辞．一律写成了难以断句、千篇一律的字群，这将又如何去感动读者感情的心弦? 中国历代书法，在用笔、结体上，创造并留下了丰富的遗产，在局部行气上，有许多有益的探索。但长期忽略了对整体艺术旋律的研究和运用．这大大埋没了书法艺术震撼读者感情的力量。
宋陆放翁诗日：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”书法亦然。如向音乐借鉴，安排书法的整体旋律，其实和为歌词谱一支曲相仿，是诗文感情的波澜起伏。决定了书法旋律的跌宕起伏。再读一遍白居易《琵琶行》当是有益的，其中关于乐声的描写，那其实也是一篇对书法旋律的描写。向绘画借鉴。绘画中疏密、粗细、断续、曲直的对比，中锋、侧锋、顺锋、逆锋的运用，布局和变形的画理，都能使书法艺术得到借鉴。书法中画意的布局．不仅能使诗文中画意的描写得到加强．更能使诗文的感情得到充分的抒发。历代一些有创意的书法家中．同时也是画家的甚多。还可向武术借鉴、向大自然借鉴、从文学中研究、从社会生活中学习。
在艺术旋律这片辽阔的天地里，中国书法必将会产生千万朵撼人心魄的艺术花朵。
(选自《李山行草书法·第一集》)
1．孙子兵法：“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”对这句话的在文中的意思理解最正确、最完整的一项
A．军队不应有固定的布局，水也没有固定的形态，都因外物的变化而变化。
B．没有整体的艺术旋律，便没有深沉的艺术。
C．书法的艺术旋律是一篇书法整体的抑扬顿挫，起承转合。整体的跌宕起伏，大起大落，大开大阖。
D．在整体旋律中，每一个字的用笔与结体，又以其大小、粗细等特点而做相协调的变化，从而增加了整体旋律的艺术魅力。
2．下列对中国书法中的“行气”和“旋律”理解不正确的一项为
A．行气不可与旋律相提并论，但可以增强旋律的艺术感染力。
B．如果把诗句的书写运行在中途停断一下，这也是艺术旋律的表现。
C．行气是书写运行中气势的贯通，是由于书法家对于诗文感情的感受或由于形式的需要。
D．行气的产生是源于字句的各行各句，但它所表达的艺术魅力也不一定局限于本行的范围。
3．下面对全文内容的推断，不正确的一项是
A．中国的书法要想进一步发扬光大，要向各种艺术学习．如建筑、音乐、绘画和文学学习，只有这样才能恰如其分地表现出其中的旋律及情感。
B．白居易的《琵琶行》其中关于乐声的描写，其实也是对书法乃至其他艺术旋律的精彩再现，这可见各门类艺术其实是相通的。
C．深沉的艺术都有着整体的艺术旋律，像王羲之的书法作品《兰亭集序》被奉为经典，就因为它堪称深沉的艺术，蕴含着优美的整体旋律。
D．一个字的大小、粗细、斜正、枯湿、长阔等的变化，都意味着书法艺术旋律的根本变化。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
晁错者，颍川人也。学申商刑名于轵张恢先所，与雒阳宋孟及刘礼同师。以文学为大常掌故。
错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征．乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还．因上便宜事，以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号日“智囊”。数上书孝文时，言削诸侯事及法令可更定者。书数十上，孝文不听．然奇其材，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位，以错为内史。错常数请间言事．辄听．宠幸倾九卿，法令多所更定。丞相申屠嘉心弗便，力未有以伤．．内史府居太上庙
