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中考作文复习专题一
记叙中要结合人物描写的方法
—— 肖像描写
如东县先民初中  康培
一、认知肖像（肖像描写的定义）
肖像描写又叫外貌描写 是指对人物的容貌、身材、服饰、神态等外貌特征的描写。它通过对人物外表（形象）的刻画，展现人物的内心世界，揭示人物的个性特征。
二、肖像描写的作用
肖像描写不仅使读者如见其人的感觉，还可以表现人物的性格，展示人物的精神风貌和内心世界，揭示人物的身份和境遇等。
老舍说：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格。”就是说，描写时切忌从头到脚、面面俱到、纤屑不遗，不能只追求外表的“形似”，而要做到与人物性格的“神似”。要做到这一点，就必须舍得舍弃那些与人物性格关系不大的枝节，而着力描写要处。否则“倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思”（鲁迅语）。而有时，人的服饰、随身携带的物品，只要有帮助于人物性格的表现，倒也不妨入文，鲁迅笔下的孔乙己，缺了那件从不离身的长衫，就不成其为孔乙己了。
三、送你刻画肖像的锦囊（肖像描写的方法） 
1、抓住人物的外貌特征，展示人物个性。
相貌是千差万别的，并且神态是时刻在变化着的。所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。
（1）……“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。《藤野先生》
［简评］鲁迅抓住了“清国留学生”的“大辫子”，这一外貌特征，把一群胸无救国之志，生活糜烂庸俗的“清国留学生”描绘得入木三分。 

（2）孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
［简评］鲁迅抓住了孔乙已第一次出场，穿着又脏又破的长衫站着喝酒，写出他这样一幅穷酸相，突出地表现了他是一个穷困潦倒，好吃懒做，但又死要面子的人。

（3）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身体增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上很深的皱纹；眼睛也象他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的，他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我的记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，象是松树皮了。（鲁迅《故乡》）
［简评］鲁迅抓住了闰土“灰黄”、“很深的皱纹”的脸，“周围都肿得通红”的眼睛、 “又粗又笨而且开裂”、“松树皮”似的手， 表现了中年闰土生活的痛苦、艰难。这也是旧中国贫苦农民的真实写照。
（4）梁三是个四十岁上下的高大汉子，穿着多年没拆洗过的棉袄，袖口上，吊着破布条和烂棉花絮子。他头上包的一块头巾，那个肮脏也像从煤灰里拣出来的。
［简评］这是柳青的小说《创业史》里对梁三的肖像描写。梁三是个受尽压迫剥削的旧式农民。他身上那多年没有拆洗过的棉袄，袖上吊着的破布条和烂棉絮，头上肮脏的包头巾，标志他的贫穷。

（5）来者是一位十二、三岁的小姑娘，叫宋王芳，是初二（2）班的，她直握一块木板球拍，睁着一双亮晶晶的大眼睛站在他的对面，那根硬撅撅的像把钢刷子的小辫子，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。
［简评］这是对一位小姑娘的描写，表现这位小姑娘性格倔强、争强好胜的性格。
                                                                                             
2、用准确生动的词语、巧妙的修辞 。
（1）我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶