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语文教学资源

2007-2008学年度七年级下册第三单元语文测试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
39 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/2/23 14:38:50

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约3390个字。
  七年级下学期语文第三单元测试题
  史欣
  班级             姓名                评分              
  (满分100分,120分钟完成)
  一、积累与运用。(22分)
  1、加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
  深suì(     )的眼睛略带灰色,有一种凝(    )重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏(    ),整个描绘出坚rěn(     )无比的生的意志。
  2、下列句子中成语使用有误的一项是(      )(2分)
  A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。
  B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。
  C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
  D.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
  3、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(4分)
  朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,                       ,
  ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
  4、依照示例,改写下列两条提示语,使之友善、生动而不失原意。(4分)
  例:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。
  改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
  (1)提示语:(教室楼内)禁止喧哗,不许打闹。
  改写为:
  (2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。
  改写为: 
  5、综合性学习
  在历史长河中,曾经出现过许多风流人物。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……
  (1)请概括说说你认为什么样的人是“风流人物”? (1分)
  (2)请写出一个你心目中的风流人物,并请简要说说他(或她)做的哪些或哪件事最让你佩服?(50字以内)(3分)
  6、默写。(4分)
  (1)故园东望路漫漫,                  。
  (2)春潮带雨晚来急,                   。
  (3)从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下面:
  _       _________,___________________。
  二、阅读(48分)
  (一)(17分)
  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
  1、分别写出下列词语的古今义。(4分)
  博士:古义                     ,今义                            。
  往事:古义                     ,今义                            。
  2、翻译。(3分)
  (1)蒙辞以军中多务。
  (2)孤岂欲卿治经为博士邪!
  (3)大兄何见事之晚乎!
  3、文段中有些语句演化为成语,至今仍有生命力,请摘出两例并加以解释。(4分)

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