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语文教学资源

辽宁省沈阳市沈东初级中学2007-2008学年度八年级上册语文期末模拟测试卷1

语文版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
83 KB
教材版本
语文版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/1/20 16:34:13

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资源预览与简介

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有27道题,约6680个字。
  沈阳市沈东初级中学期末考试
  语文试卷(二)
  命题人:wanghui徐晓静 
  题   号一二三总   分
  得
  分(一)(二)(三)(四)
  试卷满分:100分。
  考试时间:110分钟。
  要求:书写工整,卷面整洁,标点正确。
  评卷人得  分
  一、积累与运用(20分)
  1. 下面几行文字优美生动,读一读,完成下列各题。(3分)
  书是钥匙,能开启智慧之门;
  书是良药,能医治愚魅之症;
  书是乳汁,能哺育人们成长;
  ,             。
  ①给文中加点的字注音。钥匙          。
  ②文中有一个错别字,请找出来并改正。          改为          。
  ③仿照原文几行文字的格式,在写出一个句子。
  ,                         。
  2. 按照句意连贯的要求,为横线处选短语最恰当的一项是(    )(1分)
  有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,___;多一些和谐与温暖,___;多一些真诚与团结,___。
  A.少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散
  B.少一些指责与误会    少一些争吵与冷漠    少一些欺瞒与涣散
  C.少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会
  D.少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠 
  3. 修改病句,将改正后的句子抄在下面空白处。(1分)
  感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。
  4.名著阅读。(3分)
  ①《西游记》中的唐僧师徒四人请你从中挑选一人,写出他的法名。
  人名:              ;人物法名:             (1分)
  ②请从下列故事情节中,选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项(     )(1分)
  A.在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中,他遇到很大的风暴,被刮到荒岛上幸存下来。
  B.他从叛变的船员手中解救了落难的船长,并随船长一道返回英国。
  C.航海遭遇风暴后,他游到岸边沉沉睡去,醒来时发现自己已被捆住,看到身上有许多小人。
  D.他到非洲去贩卖小玩意和零碎杂货赚了一笔钱,这使他发财的欲望更强烈了。
  5. 班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决.(6分)
  (1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)(2分)
  (2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言(成语、俗语)。(2分)
  你列举的生活现象是:__________                                             _         
  你提供的名言是:______________                                       _ ______        
  (3)李明准备先谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。(2分)
  6.古诗默写。(4分)
  (1)                          ,铜雀春深锁二乔。
  (2)妇姑荷箪食,                           。
  (3)所以动心忍性,                            。 
  (4)写出《过零丁洋》中表明作者崇高民族气节的句子:
  ,                           。
  7.选出这首诗词句理解不当的一项(    )(2分)
  山坡羊•潼关怀古 
  张养浩
  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
  望西都,意踌蹰。
  伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
  兴, 百姓苦;亡, 百姓苦。
  A.“如聚”,山峰走集于潼关之状;“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河,内有嵩山。首句极言潼关地势险要,已寓兵家必争之意。
  B.“望西都,意踌蹰”,写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉。
  C.“宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
  D.作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟,主题深刻,气势雄浑,感情深沉。

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