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语文教学资源

广东省肇庆市2007-2008学年度高一语文上学期目标检测试卷

粤教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
64 KB
教材版本
粤教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2008/1/16 16:03:26

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共23题,约5740字。
  2007—2008学年肇庆市高一上学期目标检测
  高一语文试卷
  (适合范围:广东省肇庆地区以及新课标实施地区) 
  制卷者:广东省肇庆加美学校  张凡(张定学)(电话:13556516578或07582828999转320)
  一、             积累运用(27分)
  1、  根据课文填空(18分)
  (1)固时俗之工巧兮,                  ;                ,竞周容以为度。(《离骚》)
  (2)亦余心之所善兮,                 ;                ,余不忍为此态。(《离骚》)
  (3)月明星稀,            ,绕树三匝,                ?(《短歌行》)
  (4)恰同学少年,              ,              ,挥斥方遒。(《沁园春 长沙》)
  (5)复为慷慨羽声,              ,                。(《荆轲刺秦王》)
  (6)乘彼垝垣,              。不见复关,             。(《氓》)
  (7)真的猛士,                ,                。(《记念刘和珍君》)
  (8)既其出,             ,                  ,而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
  (9)是日也,             ,惠风和畅。                   。(《兰亭集序》)
  2、下列加点词语使用不当的一句是(    )(3分)
  A、美国的黑人们梦寐以求地想得到自由和解放。
  B、我的家乡虽然是个小山村,但那里山川秀丽,四季如春,堪称天作之合的好地方。
  C、在今天集会的人中,有一些曾在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。
  D、他一天到晚埋头拼命写,手不释卷,一写就是几万字。
  3、下列各句没有语病、句意明确的一句是(  )(3分)
  A、扣发广大需要领导关心、爱护的民办教师工资,简直是一种犯罪。
  B、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将进一步巩固、发展。
  C、一些工业发达国家的建筑业,新技术运用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。
  D、北京城规模扩大了,外来人口增加了,但是道路和交通设施建设却落灾了后面。
  4、下列横线所填的词语最恰当的一项是(   )(3分)
  (1)、丁建华、乔榛应邀      中央电视台“艺术人生”栏目,向观众朋友讲述了他们共同走过的艰苦岁月。
  (2)虽然我们采取了“退耕还林”、“防风固沙”等一系列措施,但要恢复良好的生活环境
  是一项十分艰巨的任务。
  (3)现在大部分人的生活都比较     ,但我们都应该牢记“致富思源,富而思进”的教导。
  A、作客  始终  优裕                   B、做客  仍然  优裕
  C、作客  仍然  优越                   D、做客  始终  优裕
  二、阅读鉴赏
  (一)
  赏析《归园田居》(其一)完成5~6小题(11分)
  。误落尘网中,一去三十年。 
  羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归田园。 
  方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 
  暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 
  户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
  5、画线处的句子描绘了一处怎样的景象?诗人为什么要写这样的景象?(5分)
  6、诗中“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语分别比喻什么?作者用这些比喻,表达了怎样的思想感情?(6分)                                        
  (二)
  阅读《赤壁赋》完成7~12 小题(14分)
  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”答曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹际德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?方其破荆州、下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿;驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主;苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾

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