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第10课 《信客》 个案
执笔人 青岛亦文中学 姬慧慧　
第 1课时
课题 《信客》
课型： 周次： 授课时间：
【教学目标】 1.把握文章脉络，理解思想内容。
2.揣摩典雅而又精辟的语言。
3.了解信客的职业道德和优秀品格。
4.树立诚信为本的做人理念。
5.
6.
【教学重点】 目标2、3。
【教学难点】 目标2、3。
【课前准备】 查阅作者的有关知识；识记字词，扫除阅读障碍；
阅读课文，疏通文章脉络。
【教学媒体】 投影仪
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动 时间安排
一、导入　　
社会有某种需要，就有某种职业。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要有专人担当，于是就有了信客这种特殊的职业。
三百六十行，各有各的行业规范。诚信不仅应该是职业道德的基础，更应该是为人处世的根本。今天我们就来共同学习余秋雨的散文《信客》，看看我们应该从主人公身上学习哪些优秀品格。
二、出示教学目标
三、达成目标



介绍
背景




了解
有关
知识










2分钟