（读本）高中语文第一册文言文练习

共23题，约5420字。晏子使楚
　　1．下列各组句子中加点词的意义和用法，全都相同的一项是
　　A．王曰，何坐？　   置之坐上。　    但坐观罗敷。
　　B．期年之后。　    祭祀必祝之。　  齐之习辞者也。
　　C．寡人反取病焉。　 勿使反也。　    日夜望将军至，岂敢反乎。
　　D．所以然者何？　    臣所以去亲戚而事君者，徒慕将军之高义。　
　　所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
　　2．下列句子中，没有省略成分的一项是
　　A．晋军函陵，秦军汜南。       B．旦日飨士卒，为击破沛公军。
　　C．王好战，请以战喻。         D．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
　　3．下列各个句子在文中的意思，翻译正确的一项是
　　A．齐之习辞者也，今方来。——（晏子）是齐国很会说话的人，现在刚刚到达。
　　B．为其来也，臣请缚一人过王而行。——因为他来了，（所以）请允许我们把一个人捆起来从您跟前走过。 C．缚者曷为者也？——绑着的人是干什么的？
　　D．得无楚之水土使民善盗耶？——莫非是楚国的水土使（它的）人民喜欢偷盗？
　　4．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）
　　A．楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩，被晏子一眼看穿；晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。
　　B．楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者，目的是解除晏子的戒备，使晏子面临受辱而应对不暇。
　　C．晏子“避席”即对，可见其不但善长辞令，而且任何时候都不忘国家使者维护国家尊严、百姓声誉的神圣职责。
　　D．楚王因为妒忌晏子的辞令就和身边的人一起设置圈套为难晏子，没想到晏子这位“圣人”很严肃，不喜欢别人随便跟他开玩笑。
　　5．翻译
　　（1）为其来也，臣请缚一人，过王而行。
　　（2）圣人非所与熙（熙，通“戏”）也，寡人反取病焉。
　　荆轲刺秦王
　　1．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）
　　A．  持千金之资币物            币：礼品
　　B．  厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉    遗：给予、赠送
　　C．  荆轲顾笑武阳，前为谢曰    谢：道歉，道谢。
　　D．  图穷而匕首见              穷：穷尽
　　2．下列各句中无通假字的一项是（  ）
　　A．图穷而匕首见                  B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度
　　C．夫差衣水犀之甲者亿有三千      D．恐太后玉体之有所郄也
　　3．依据词类活用情况，与例句加点的字用法相同的一项是（  ）
　　例句：函封，燕王拜送于庭
　　A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂           B．又前而为歌
　　C．皆白衣冠以送之至易水上         D．秦武阳色变振恐，群臣怪之
　　4．下列各句文言句式的判断，正确的一项是（  ）
　　①太子及宾客知其事者         ②群臣侍殿上者
　　③秦王复击轲，被八创         ④而燕国见陵之耻除矣
　　A．①和②相同，③和④相同        B．①和②相同，③和④不同
　　C．①和②不同，③和④相同        D．①和②不同，③和④不同
　　5．下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的是（   ）
　　A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
　　B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。
　　C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。
　　D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。
　　6．翻译
　　（1）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
　　（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报