山东省邹城一中高三语文晨读材料

约6760字。
山东邹城一中高三晨读材料（晨钟61）
邹城一中  张建华
【字音积累】
穴(xué)位   落(lào)价   窈(yǎo)窕   赏赉(lài)   刈(yì)除
嫉(jí)妒    偎(wēi)依   缫(sāo)丝    棺椁(guǒ)   拎(līn)起    
诡谲(jué)            勃颈(gěng)  沙碛(qì)      血渍zì     愆(qiān)伏
大腹便(pián)便   咄咄(duō)怪事    相(xiàng)机行事
【诗歌鉴赏】阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。(8分) 
水口行舟 （宋•朱熹）
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
(1)这首诗在抒写舟行江上的见闻感受时，诗人的情感富有变化而有层次。请结合本诗的具体词语对此作简要赏析。(3分) 
答：从“忧”到“喜”有三个层次的变化。“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧’’则透露出诗人无限欣喜之情。(3分，每层1分) 
(2)这首诗主要运用了哪些艺术手法?诗人在所描绘的画面中，蕴含着怎样的人生哲理?请细加品味，说一说你的看法。(5分) 
答：第一问：借景抒情(或“寓情于景”、“触景生情”)，对比(或“对照”、“呼应”)等。(如答象征、心理描写等手法也算对，答出其中两点即可。2分，一点1分。) 
第二问，风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。(或“人生道路总不会一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，就能达到青山绿树的理想境界，享受胜利的乐趣”)(3分，意思对即可。) 
【现代文阅读】阅读下面的文字，完成1—4题。 
汉子精神 李国文 
　　有一次，画家韩美林告诉我，他正要做一件大作品，计划为项羽塑一尊顶天立地的雕像。我为他这壮举的构思，不由得击节赞赏。他说地点定在这位英雄愧对故里无颜见江东父老的自刎处。 
　　就这处江边，项羽“令骑者皆下马步行，持短兵接战”。“独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创” 。忽然，项王见重重包围着的汉军中，有一张熟悉的面孔，便指而问：“若非吾故人乎？”汉骑司马吕马童一惊，马上也认出了对方，赶紧告诉身边的另一汉军将领王翳：“此项王也！”项羽对这两个人说：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”于是，自刎死。 
　　成则为王，败则为寇，这是历史的必然，因为胜利者总是有理。所以，历朝历代的失败者，总是会被胜利者缚在耻辱柱上。但韩美林说：我就是要为失败的英雄立像！ 
　　中国最有名的女诗人李清照，就为这位失败者写过一首流传千古的强者之歌，题曰《绝句》，只二十个字，给这位“力拔山兮气盖世”的好汉，作出了最高的褒誉：“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。” 
　　中国最有名的史学家司马迁，是最早为项羽唱赞歌者。他不以成败论英雄，将项羽的传记，放在前为秦始皇，后为汉高祖的帝王本纪里，在那个动辄得咎的