《热爱生命》同步练习1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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  • 更新时间: 2007/12/18 10:39:40
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资源简介:
约6580个字。
第七课热爱生命
积累·运用
1.为下列加点字注音:
骸骨(       )    鲦鱼(       )      窒息(     )        巉岩(       ) 
踉跄(       )(       )     辗转(     )(       )      吹毛求疵(   )
2.在横线上说说下列句子对表现人物的作用:
⑴这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿……难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。
⑵他蹲在苔藓地上,嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命……有时砸到自己的指头,使他一时感到惊奇的是,他并不觉得很痛。
⑶他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去……这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。
3.依次填人横线处最恰当的一项是(     )
  这儿的景色美极了!_______,_______,_______。
  ①湖面波光粼粼,游船往来    ②小金山悠闲地俯瞰着湖水
  ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤
  A.③②①    B.①③②    C.②③①    D.②①③
4.班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。    
 (1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)

 (2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言。    
  你列举的生活现象是:       
  你提供的名言是:    
(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。
 (4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么?(80字左右)
5.《老人与海》,美国作家        著的代表作,也是一部象征性的小说。主人公         是一位老鱼夫,他经过重重艰险,捕获了“一条不止一千五百磅重的大        ”,但这条大马林鱼却被鲨鱼蚕食光了,只拖回了一副鱼的骨架。
阅读·鉴赏
精读课文
他的膝盖已经和他的脚一样鲜血淋漓,尽管他撕下了身上的衬衫来垫膝盖,他背后的苔藓和岩石上仍然留下了一路血渍。有一次,他回头看见病狼正饿得发慌地舔着他的血渍,他清楚地看出了自己可能遭到的结局——除非他干掉这匹狼。于是,一幕残酷的求生悲剧开始了——病人一路跛行着,两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳,相互等待着猎取对方的生命。
有一次,他从昏迷中被一种喘息的声音惊醒了。他听到病狼喘着气,在慢慢在向他逼近。它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了无穷的时间。他始终一动也不动地躺在那儿,静静地等着。它已经到了他耳边,那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地摩擦着他的两腮。他的两只手一下伸了出来,他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。
狼的耐心真是可怕。人的耐心也同样可怕。这一天,有一半时间他都一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉,而他也希望能吃掉的东西。
当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候,觉得有条舌头正顺着他的一只手舔去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了,扣紧了。狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。突然,那只被咬破了的手抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手也慢慢地摸了过去……
6.文段出自小说             ,作者              ,            国小说家。
7.给加点字注音。
淋漓 (   ) 苔藓 (   ) 血渍 (   ) 舔着 (    ) 跛脚(   ) 蜃楼 (    )
8.下列语句的修辞方法。
①那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地摩擦着他的两腮。(      )
②他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。(       )
9.体会下列语句。
①于是,一幕残酷的求生悲剧开始了——病人一路跛行着,两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳,相互等待着猎取对方的生命。
②狼的耐心真是可怕。人的耐心也同样可怕。
10.文段写在绝境中,垂死的人与野兽展开了一场争斗,表现了淘金者。
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