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语文教学资源

怎样写好中考作文

通用中学作文doc
文件格式
doc
文件大小
95 KB
教材版本
通用
适用分类
各类作文指导
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/12/10 11:38:39

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资源预览与简介

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约11910字。
  中考语文专题讲座     怎样写好作文取得理想成绩
  一、语文基础     1.语言能力       语音、汉字、词语、句子 2.文学积累   识记“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。     背诵规定的篇和段。
  二、阅读   1.现代文阅读   2.文言文阅读
  三、写作
  能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般应用文。
  作文要求:1.思想感情真实健康,中心明确,内容具体。
  2.语言通顺。
  3.条理清楚,结构完整。
  4.书写工整,不写错别字,标点符号使用得当。
  感情要真切      选材要新颖,       要有个性。 
  l语言要通顺、生动。
  第一、避免病句。      第二、注意选择词语。
  第三、学会运用修辞。  第四、学点风趣幽默。
  ①奶奶的手背很粗糙。 
  ②奶奶的手背青筋暴起,皱皱裂裂,像干树皮一样。
  l结构要合理   书写工整,不写错别字,标点符号使用得当。 
  一、尽量把字写的大一点。
  二、不要用极细极淡的圆珠笔。
  三、要注意汉字的结构。
  四、做到三不:
  1.不随地吐痰。——不在写错的字上打墨团团。
  2.不随地扔垃圾。—不大段大段的划掉或涂抹。
  3.不吸毒。——不使用涂改液。
  命题作文、半命题作文、 话题作文、材料作文的审题和立意 
  命题作文        1.题目+要求
  题目:成功的喜悦  要求:①写一篇600字左右的记叙文。
  ②以记叙、描写为主,要有适当议论、  抒情。
  ③要有真情实感。
  2.题目+提示+要求
  题目:一次不寻常的考试
  提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说有不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。
  要求:写一篇600字左右的记叙文。
  命题作文的审题
  (一)结构分析法
  1.文题是一个词。《变》《感激》
  2.文题是一个短语。   偏正式:《一次难忘的实践》   并列式:《我和班集体》
  动宾式:《伸出友谊的手》
  3.文题是一个句子。《我喜欢这支歌》
  (二)揣摩法
  一、半命题作文的题型特点
  (一)四种形式:
  1.前空式  例:《         ,您辛苦了!》  2.中空式  例:《当我面对   的时候》
  3.后空式  例:《我眼中的        》       4.双空式 例:《我想让         更》       
  (二)半命题作文一般还有 “提示”“要求”等。
  提示:生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
  请以“有              真好”为题,写一篇文章。
  要求:①将题目补充完整,然后作文;②要写出你的真情实感;③文体不限,字数不少于600字;④文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。 (北京市石景山区)
  二、半命题作文的审题
  (一)注意审清题中已有的文字  (二)注意审清题中待填的内容    
  1.扬长避短,以“我”定位。  《我在         中学到了语文》
  2.看清要求,把握联系。    《          ,谢谢你》
  (三)掌握好补题的技巧
  三、避免审题失误    
  题目:在              中成长
  要求:   1.从括号中选择一个词语(幸福、快乐、竞争、挫折)填在题目的横线上,把题目补充完整。
  2.写一篇600自以上的记叙文。
  一、话题作文的题型特点
  (一)写作范围广泛        例如:
  你有过成功的欢乐吗?你有过失败的痛苦吗?你是否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦?当时,你有哪些想法?你是否渴望别人的理解?你希望把心里的话向朋友倾诉吗?
  要求:试结合自己的生活经历,围绕提示中的话题,展开记叙或议论,写一篇600字左右有真情实感的文章。题目自拟,文体不限。

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