2006-2007学年度九年级下册语文月考试卷15

分AB两卷，约6820字。
　　九年级月考语文试卷
　　姓名                班级           学（考）号       
　　A卷（共100分）
　　第Ⅰ卷（选择题 共20分）
　　一、基础知识（共10分）
　　1、下面语段中加横线字注音错误的一项是(       )
　　“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪，蓝背……” 
　　A、鹁鸪（ｂó）   B、竹匾（piǎn）    C、缚（fù）着     D、秕谷（bǐ）  
　　2、下面句子中书写有误的一项是(       )
　　A、而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。
　　B、黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”
　　C、要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所哐骗，却看看他的筋骨和脊梁。
　　D、范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。
　　3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(       )
　　(1) 战士们怀着      的心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
　　（2）在这场没有硝烟的     中，国际救援队的白衣战士们团结一致，舍生忘死，谱写一曲曲救死扶伤的赞歌。
　　（3）听说他的感人事迹后，许多素不相识的人，纷纷前往医院      这位见义勇为的英雄。
　　A、崇高   战斗   询问         B、崇敬   战争   慰问
　　C、崇高   战斗   探问         D、崇敬   战役   查问
　　4、下列句子中成语使用不当的是(        )
　　A、卖药人唾沫四溅，将那小瓷瓶里的药说得神乎其神，围观的人们大都将信将疑，但个别人显然有些动心了。
　　B、这个故事情节离奇，结尾尤其出人意料，作者却能讲得情理俱合，丝丝入扣，让人不能不佩服作者的匠心。
　　C、人们至今仍难以忘记9月11日那触目惊心的一幕：两架客机撞向世贸中心大楼，顿时浓烟冲天。
　　D、文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者却不知所措，反映出刊物与读者之间的隔膜已十分严重。
　　5、下面的诗句诵读节奏划分不正确的是(       )
　　A、夜来/南风/起，小麦/覆陇/黄          B、君子/于役，不知/其期
　　C、会挽/雕弓/如满/月，西/北望，射天/狼    D、蓬莱/文章/建安/骨，中间/小谢/又/清发
　　二、阅读下面的文言文，完成6—10题。（共10分）
　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”   
　　6、对下面语句中划横线的词解释不正确的是（     ）
　　A、挟天子以令诸侯 挟：威胁        B、荆州北据汉、沔  据：凭依、凭靠
　　C、民殷国富而不知存恤 存恤：爱惜、爱护   D、将军身率益州之众出于秦川  身：亲自
　　7、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是(       ) 
　　A、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
　　B、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
　　C、益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 
　　D、天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
　　8、比较下面各组划横线的词语，意思相同的是（     ）
　　A、若为佣耕，何富贵也       若跨有荆、益，保其岩阻
　　B、项燕为楚将               则命一上将将荆州之军以向宛、洛
　　C、此殆天所以资将军         思而不学则殆  
　　D、外结好孙权，内修政理外   修身齐家治国平天下
　　9、对下面句子的意思理解不正确的是：（      ）
　　A、非惟天时，抑亦人谋也。:不仅是占有天时，而且也是由于人的谋略得当。
　　B、此用武之国，而其主不能守: