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语文教学资源

高考复习压缩语段专题讲解

通用高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
33 KB
教材版本
通用
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/12/4 15:12:14

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约4470字。
  2008高考语文复习压缩语段题 
  一、考纲解读 
  “压缩语段”,07年高考语文考试大纲表述为“考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力”,能力层级表达应用D。筛选压缩信息为现代社会所亟需,应引起高度重视。特别是提取关键词,是时下人们常用的一种写作形式,这已经是一种广义的压缩。能力以考查概括、归纳、整合为重点,取材贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。 
  二、典型例题及方法指津 
  考点一新闻类语段的压缩 
  新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、导语、概括新闻主要内容或信息要点、根据具体要求概括等。 
  要准确的压缩必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情经过结果怎样。 
  拟一句话新闻,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。既然是“新闻”,则应有时间、地点、事件、结果等基本要素;又因是“一句话”,首先要简短、明白,把相关内容要点组织在一句话之中。 
  一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。 
  新闻导语是长篇新闻报导的开头,常用一句话概括消息的基本内容,一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。 
  概括新闻要点或主要内容。根据题意提取有关的信息,删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容,筛选、概括出新闻主旨或主要内容。 
  例:(07年福建卷)给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。(3分) 
  卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。 
  据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。 
  公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。 
  标题: 
  【解析】这是一个拟写新闻标题的语言运用题。做此题,首先要抓住新闻导语交代的主要信息,“卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组”,然后联系下文,按“不超过l2字”的要求来画出要点句子和词语,删除次要的信息,进行精简,力争言简意赅。 
  据此可以拟为“卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)”。 
  考点二:概括说明、议论、记叙性材料类 
  压缩语段就是用提炼、概括、归纳等方法将内容丰富的长语段按照要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段甚至一句话、几个词。压缩时一般要根据材料的性质,明确其侧重点:叙述性材料,要注意时间、地点、人物、事件等重要信息;议论性材料,关键是要先找到其论点;说明性材料,则要抓住其对象特征、范围等;若是几层意思并列,就要归纳这几层意思的共同性或实质性。 
  例:(07年广东卷)下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍。请筛选信息,保留各方

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