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让你的表达更美丽
224500江苏滨海三中  陆可爱
（本篇可用笔名：江苏射阳　　仇如东）
语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，我们叫做表达方式，习惯上有五种表达方式，即叙述、描写、说明、抒情、议论五种。每种表达方式都有它独特的表达效果。下面以“一朵花”为例。
“悬崖上，夹缝中，有一朵小花。孤零零的，没有一个伴。”这就是叙述性表达，把孤花的经历交代出来了。叙述是最基本的表达方式，普遍运用于各种文体。它的作用是交代事件发生、发展的过程，交代人物的经历和事迹，交代事物发展变化的情况，为议论提供依据。
“清风吹来，雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连着淡绿色的细枝轻轻颤抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷的哭泣。”这就是描写性表达，把花的状貌、情态描绘出来。就描写对象不同，可分为人物描写、环境描写、场面描写和细节描写；就描写角度不同可分为正面描写、侧面描写、静态描写、动态描写。描写的特点是生动传神，历历在目，作用是使读者产生如见其人，如闻其声，如历其事，如临其境之感。
“小花啊，你为什么哭泣，为什么流泪？可是思念远方的亲人，还是伤心自己惨淡的身世？”这就是抒情性表达，直接抒发了感情和主观感受。抒情又可分为直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情，在文体中起着传达感情的作用，是为了抒发内心强烈的感受和感情，往往与议论融为一体，增强感染力，说服力。
“不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹的高贵，但你有自己的典雅；你虽没有夜来香浓郁的芬芳，但你也有淡淡的清香；你虽没有栽插在镶金边的花盆中，生长在温暖的花房里，但你扎根大地，吮吸着天地之精华，分享着万物的灵气；更重要的是，你有着自身宝贵的顽强的生命力。”这就是议论性表达，对花儿这个议论对象发表了见解，表明了自己的观点和态度。议论在议论文中的作用是为了使论点正确、鲜明、有说服力；在记叙类文体中起点题或画龙点睛作用；在说明文中为了介绍各种知识，讲明各种道理。
“这是一朵朴实无华的孤独小花。”这就是说明性表达，用简明扼要的文字，把花儿的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种说明的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明在说明方中起“给人以知，教人以用”的作用；在记叙类文体中起到介绍背景、人物经历、环境方位、物体功能的作用；在议论文中起到交代