高考复习正确使用常见的修辞方法

约10500字。高考一轮复习：考点十 正确使用常见的修辞方法.doc——王满仓老师讲义，口诀统御知识，抓住关键，例题经典。
　　考点十　 正确使用常见的修辞方法
　　渭南市临渭区下吉中学语文教研组  王满仓
　　一、考点说明
　　修辞是一个人语言表达能力的标志，因此“正确使用修辞”是多年来语文高考的必考内容之一。《考试说明》对这个考点的做了明确的规定，主要考查八种常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
　　需要强调的一点是，这里所说的“修辞方法”就是“修辞格”，属于“积极修辞”的范畴。前面几个考点除了“语音”“字形”和“标点”之外，其余的都属于“消极修辞”的范畴。
　　二、命题规律与预测
　　修辞的考查，题型灵活，很少单独设题，2000年以前曾经有单独设题的考查形式，也有客观选择题。但近几年来，更多的是主观题型，又往往与“仿用句式”“古诗词鉴赏”“现代文阅读”相结合，有时候甚至在作文考查中也涉及，侧重于“语言表达能力”和“鉴赏能力”的考查，指出一句话里用了什么修辞这类题型几乎不再出现了。2008年大概逃不出这样的命题规律。
　　三、复习原则与方法
　　（一）复习原则
　　1、与阅读、写作紧密结合，力争积极使用各种修辞方法，做到“立片言以居要”；
　　2、与属于消极修辞的几个考点紧密结合，做到融会贯通，上下钩连；
　　3、注意修辞的正确、恰当，力争不出错。
　　4、要着力培养自己的形象思维能力，特别是形象与抽象相结合的思维能力。
　　（二）复习方法与例题举隅
　　1、熟悉常见的八种修辞方法，熟练掌握八种基本修辞的相关知识；
　　2、阅读中多多理解和领悟修辞的作用和表达效果；
　　3、写作中要有意识地使用修辞手段，增强文章的感染力；
　　4、把修辞的理解、领悟和使用能力放在第一位。
　　口诀：
　　修辞考查重能力，需要领悟多分析。
　　结合篇章之大意，保准答对没问题！
　　例题一：（2007年全国卷一第五大题）
　　15．解释下列两句话在文中的含义。（4分）
　　（1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
　　（2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。
　　参考答案：（1）答：大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变的坚强。（2）答：南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨练意志。
　　【解析】这道题虽然考查的是句子的含义，其实是考查修辞的理解和领悟能力。第（1）句把人的精神拟人化了，理解了这一层意思，再加上对全文的解读，这个句子的含义就很明了了：大西北是磨练人的地方，到了那里就会使那些精神软弱的人变得坚强。第（2）句又把环境拟人化了，理解到此，也会在解读全文的基础上明了句子的含义：要磨练意志，南方的环境显然不如大西北，它显得太温和了。
　　例题二：（2007年北京卷）
　　25．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是歌咏春天的美好品格：有人说，这是指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为，还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……
　　请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
　　要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字。
　　【解析】这道作文试题用古诗词作为思维发散的材料，别具只眼，很有创意。而要写好作文，关键是对诗句的正确合理地解读。这两句诗虽然在客观事实上是对景物的绝佳描写，但诗句既成，就不仅仅是诗人自己的用意了，更多的是其“象征比喻”意义。因此，题目的材料导读文字中就有了五个“有人说”，一次可以理解为：美好的春天（绝佳的景物描写），恬淡的人生境界（比喻象征），寂寞而不为人知而又欲人知的处境与希望（起兴、寄兴），并