约2050字。
《小说阅读与欣赏》教案
富民县永定中学  殷蕊琼
教学目标:
1.    做到初步具有欣赏小说的能力。
2.    学会分析人物性格。
3.    学会挖掘小说主旨。
教学重点
１.学会分析人物性格。
２.学会挖掘小说主旨。
教学过程：
幻灯片（1）欢迎指导
一．        导入新课。
（幻灯片2）阅读是一种享受——享受明媚的阳光；享受清新的空气；享受深邃的历练。
 阅读是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。
今天我们将共同来探讨小说的阅读，从阅读中走进亲近生命，走入作者的心灵，碰撞出生命的火花。
二．        复习小说文体知识。
（幻灯片3）你明白吗？
分析小说可以从哪些方面入手？
（幻灯片4）小说的三要素
人物    主人公
        刻画人物的方法：语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写
环境    自然环境  渲染气氛、烘托心情
        社会环境  交代时代背景
情节    开端、发展、高潮、结局
一、            学习《窗》
（幻灯片6）
（1）小试牛刀
请给课文课文《窗》设计一张读书卡片。
（幻灯片7）
读书卡片
小说的三要素情节
环境
人物性格
刻画方法
质
疑
（2）分析其思想
（幻灯片8）
思想？
（幻灯片9）
一试身手
阅读分析短文《树皮》。
资料：
⑴夏日的傍晚，院子里的梧桐树下，浓阴婆娑。我的两个孩子，一人一把竹椅，凑着幽幽晃