下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2007-2008学年度九年级上册语文综合测试卷12

鲁教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
60 KB
教材版本
鲁教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/11/6 9:15:47

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

有26道题,约4580个字。  
  钢城区2007年初中毕业班摸底考试  
  语 文 试 题       
  2007年11月  
  (考试时间:120分钟  满分:120分)  
  命题人:王秋水  
  一、积累与运用(共20分)  
  1.将下列成语补充完整。(2分)  
  苦心孤         周道如           断壁残                      教导  
  2.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是(      )(2分)  
  海内美景多的是,唯苏州能给我一种真正的          。委婉的音语、娇好的面容、  
  精雅的园林、幽深的巷道,处处给人以感官上的宁静和        。现实生活常常搅得人  
  心志烦乱,那么,苏州无数的古迹定会让你         着历史定一定情怀。  
  A.休憩    熨帖    慰藉          B.慰藉     休憩     熨帖  
  C.休憩    尉藉    熨帖          D.慰藉     熨帖     休憩  
  3.下列句子都有语病,在原句上改正过来。(2分)  
  ①江水汤汤,记载着历史的文明;青石当当,传承着日月的沧桑。  
  ②泰山的庄严神圣,两千年来一直是帝王朝拜的对象。  
  4.下列有关文学常识的表述错误的一项是(       )(2分)  
  A.英国作家斯威夫特的《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落  
  到小人国、大人国、飞岛以及小马(慧骃)国等地经历。  
  B.通常所说文学体裁有小说、散文、诗歌、话剧等。  
  C.曾巩,字子固,北宋文学家,唐宋八大家之一。  
  D.《西门豹治邺》是西汉史学家司马迁撰写的故事。  
  5.语文综合性学习。(3分)  
  在本学期的语文综合性学习《走进小说天地》中,我们认识了很多小说家塑造的鲜  
  活形象。鲁迅先生只用一个“多乎哉?不多也”表现了       (人名)的            
  (性格特征);世界短篇小说家契诃夫借助一件道具“军大衣” 栩栩如生地刻画了警官          的             (性格特征);乡土作家刘绍堂更是用“一阵风冲下河坡”“老大一个耳刮子抡圆了扇过去”写出了         的               (性格特征)。  
  6.诗歌鉴赏。(3分)  
  鹿  柴  
  王维  
  空山不见人,但闻人语响。  
  返景入深林,复照青苔上。  
  试赏析一下本诗的表现手法及意境。                                                                          
  7.填空。(6分)  
  ①谁不愿意有一个柔软的晚上/                      /                      。  
  ②                      ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐·《无题》)  
  ③“                     ,                    ”运用比喻手法,既描绘山水  
  之貌,又暗示离别之情。(王观·《卜算子》)  
  ④《晏子使楚》一文中用了两个成语               、               极言楚国人  
  之多。  
  ⑤《诫子书》中有两句话常被人用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。  
  ,                                    
  ⑥耕者忘其犁,锄者忘其锄。                    ,                     。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。