浙江省杭州学军中学2007-2008学年度高三语文第二次月考试卷

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  约10500字。
杭州学军中学
2007—2008学年度高三年级第二次月考
语 文 试 题

       本试卷分第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间,150分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共42分)

一、(18分,每小题3分)
1.下列各句中,没有错别字且读音全对的一项是                                                   (    )
       A.遥望远处,古道尽头,一个身影在踽踽(yǔ yǔ)独行,蹒跚(pán shān)的脚步踏过一地的落叶。
       B.满洲人早在窥伺(cì)了,明统治者却是草菅(jiān)民命,杀戳清流,干着“安内而不必攘外”的勾当。
       C.这幢清寒的小屋,远离通衢(qú)大道,茕茕孑立于田野之间,隐蔽在密林深处,正好应了一句箴(zhēn)言:神飞荒野,乐在自由。
       D.曼妙的纹身在美女的背部,加强了她的妖娆和蛊(gǔ)惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓(tuí)败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后根。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                                          (    )
       ①唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后,只有大唐的江山才能安措天才李白那     的脚步。
       ②庄子和屈原的出现不是偶然的,而是文化高峰中文史哲互涵   形成的一种文化现象。
       ③当人们被囚禁在钢筋混凝土牢房里不能凝视明亮的星辰时, 当人们被莫名的工业尘埃所     时,至少一丝心痛和迟疑总是有的吧!
       ④在最内在的精神生活中, 我们每个人都是孤独的, 爱并不能消除这种孤独,    正因为由己及人领悟到别人的孤独,我们的内心    会对别人充满最诚挚的爱。
       A.放达   互动   吞噬   但/才            
       B.旷达   互动   吞噬   也/就 
       C.旷达   互补   吞蚀   但/才             
       D.放达   互补   吞蚀   也/就   
3.下列各句中,加点熟语的使用不恰当的一句是                                                  (    )
A.这种新的形式表达了对发生在这块土地上的大工业的理解:无情的切割、简单的两点之间最近原理、普遍的牛顿力学、不折不扣的流水线和最基本的经济学原理。 
B.正厅里悬挂的国画《江山多娇》特别引人注目,整幅画面气势磅礴,既显示出意境的深邃,又给人昂扬向上的感觉。
C.相识相交十多年,《新剧本》成了我的良师益友。我对她的爱慕之情长存心中,她对我的粗浅之作以诚相待,亦有恨铁不成钢的遗憾。
D.我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我们的努力,建立国际性的合作,防患于未然,杜绝灾难发生。 
4.下列各句中,没有语病的一项是                                                                        (    )
A.著名清代诗人袁枚来岳麓山游赏,据唐人杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,将“爱枫亭”之名改成了“爱晚亭”。
B.新的环境伦理则在更理性的层面上告诉人们,乡土野草是值得尊重和爱惜的,它们对于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。 
C.今年9月10日起,又一批方便民众、还政于民特色的行政法规开始实施,得到了众多媒体的一致好评。
D.开篇就写忧国忧民者,敢称自己是“中国的托尔斯泰”;下笔爱写个现代诗的,则欣然以“东方泰戈尔”自居:这些初出茅庐的青年作者可真是大言不惭啊!
5.下面这首题为《一个七月的黄昏——题李清照》的短诗,其第(二)节六个句子的顺序,排列最恰当的一项是                                        (    )
(一)                                   (二)
一个七月的黄昏                          ① 一抹淡淡的忧伤
暮色镀亮弯弯的荷塘                      ② 黄昏的衣裳
温婉的女子依窗                          ③ 从指间划过的是
低低吟唱                                ④ 一抹淡淡的残阳
西阁楼上慵懒的书卷  和                  ⑤ 时光的泪痕呀  沾湿了
一抹淡淡的残阳                          ⑥ 从指间划过
       A.④②⑥③⑤①    B.⑥③④⑤②①    C.④⑥③①⑤②     D.⑥③①⑤②④
6.下面是学生默写的古诗文名句,完全正确的一组是
A.①渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友靡鹿。                       (苏轼《赤壁赋》)
            ②吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。                           (荀况《劝学》)
B.①小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。                   (李煜《虞美人》)
            ②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(韩愈《师说》)
C.①西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。                       (李白《蜀道难》)
            ②秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,而使后人亦复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
D.①渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。      (王勃《滕王阁序》)
            ②且燕赵处秦殆尽革灭之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。 (苏洵《六国论》)
二、(12分,每小题3分)
       阅读下面的文字,完成7—10题。
                                精神总是要依附形体的,谈国学的精神和中国人的生命也是这样。如果我们把国学落实到一个形体上面,《四库全书》就是个代表。所谓四库,就是经、史、子、集,也称四部。它基本上涵盖了中国古代最重要的书籍、最重要的知识和学术。
       中国传统的知识为什么是四部,而不是三或者五?这本身就有特别的意义。数字“四”其实就是国人对于世界的理解,代表着方正和秩序。世界是方正的,国家是方正的。国学的“国”字,外形上就是方方正正的。
       仅仅有方正还不够。古代的中国人都知道圆比方高。圆这个东西很微妙,搞不好就落到了圆滑,就成了方正的反面。能够兼容方正的是圆融。还拿“国”字来说,方正里面有个玉字,这块玉就是生命,就是心。有心在“四”里面,或者说当心把“四”融化之后,方就成
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