《“诺曼底”号遇难记》同步练习2

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2007/9/14 23:25:36
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资源简介:
约2830个字。
《“诺曼底”号遇难记》同步练习
                        黄冈市赤壁中学高级教师 朱华东
一 积累与运用
1.根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写拼音。
湍(    )急             你推我搡(    )        巍然屹(    )立
luó(     )旋桨         hān(    )睡           须yú(    )
2.填空。
本文作者是________国著名的作家,________文学的重要代表。主要作品有长篇小说________、________、________等。
3.排列下列句子的顺序,使语言连贯。
①其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。
②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。
③知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。
④这是摆在我们每个人面前的难题。
排列后的顺序是________________(只写句子序号)
4.体会下列句子中加点词在文中的含义。
①没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

②面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利。

二阅读与欣赏
课内阅读
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人救出去。”
实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,你推我搡,险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故,简直像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:
“奥克勒福大副?”
大副回答:
“到!”
船长问道:
“还有多少分钟?”
“20分钟。”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
1.结合文意解释词语。
失魂落魄:________________________________
2.用简明的语句概括文段的主要内容。
______________________________________________
3.文中一再写到“一片混乱”“乱得不可开交”,怎样理解作者的用意?请说说你的看法。
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