《当代诗两首》同步练习

约4290字。
　　河大版八年级上编写第一单元
　　作者:cfbai
　　4． 当代诗两首
　　本课重难点提示及高效解题要诀
　　1．重难点提示
　　熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏；品味诗歌富有表现力的语言。这是本课一个重点。本课“课堂基础巩固练”中的第2题，“课后强化提升练“中，第一题的第3、第5小题，是针对此重点的练习。
　　把握诗歌的意象，领会其象征意义；领会诗歌的主题，提高阅读和鉴赏诗歌的能力。这是本课难点之一，也是中考考查的对象。本课“课堂基础巩固练”中第1、第6题，“课后强化提升练”中，第一题的第1、第6小题，“经典考题综合练”中的第1小题，这几道题目就是对此难点的练习及巩固。
　　2．高效解题要诀
　　在熟读的基础上，体味诗歌音韵的和谐美，把握诗歌节奏；细细体味诗歌意象特点，通过意象来把握诗歌的主旨和作者所表的思想感情。逐步提高诗歌鉴赏水平。
　　课堂基础巩固练
　　（时间：15分钟  满分：30分）
　　1．填空(6分)
　　两首乡愁诗构思独特，第一首借助_________的变化来层层推进_________的抒发。第二首诗新奇的__________显示了诗人超凡的_________，表现乡愁永恒的一句是___________。
　　2．用恰当的数量词填空（2分）
　　⑴乡愁是_____窄窄的船票 ⑵乡愁是_____浅浅的海峡
　　⑶乡愁是_____小小的邮票 ⑷乡愁是_____矮矮的坟墓
　　3．对“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”在诗中的作用，正确概括不正确的一项是（ ）（4分）
　　A、这是一组表示时间的序语。
　　B、这些时间词像一条红线，贯穿于整首诗中。
　　C、它们概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
　　D、这四组时间前后跨度太大，使诗歌呈现出一种断裂的状态。（3分）
　　4．席慕蓉的诗用了_______ 、_________ 和 _________这三种形象来表现乡愁。这样作比把抽象的乡愁写得具体可感，形象生动。
　　5．“乡愁是一湾浅浅的海峡”中的“浅浅”如何理解？（7分）
　　答：_______________________________________________________________
　　6．体会下列诗句的含义。（8分）
　　⑴故乡的面貌却是一种模糊的怅惆／仿佛雾里的挥手别离
　　答：_______________________________________________________________
　　⑵乡愁是一棵没有年轮的树／永不老去
　　答：_______________________________________________________________
　　课后强化提升练
　　（时间：45分钟  满分：50分）
　　一、阅余光中的《乡愁》，完成后面题目（20分）
　　乡愁
　　小时候
　　乡愁是一枚小小的邮票
　　我在这头
　　母亲在那头
　　长大后
　　乡愁是一张窄窄的船票
　　我在这头
　　新娘在那头
　　后来啊
　　乡愁是一方矮矮的坟墓
　　我在外头
　　母亲在里头
　　而现在
　　乡愁是一湾浅浅的海峡
　　我在这头
　　大陆在那头
　　1．诗中用了哪些形象表现乡愁？说说这些比喻的具体含义。（4分）
　　答：_______________________________________________________________
　　2．除比喻外，还用了哪些修辞手法？（3分）