约17700字。由学会使用论证方法、材料运用专项训练两大部分组成，实用性强。
议论文写作专题指导
——学会使用论证方法（一）
山东省昌乐一中 刘海涛
【知识要点】
论证方法按内容分为例证法、引证法等；按修辞分为对比法、比喻法、类比法等；按逻辑关系分为归纳法、演绎法、引申法、假设论证等。
一、例证法──列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法。例证法在议论文中用得最多最广。它也是卓有成效的一种论证方法。因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力。
1.事例的类别及来源：主要是古今中外的典型事实，也可以是某一类人，某一种社会现象。另外，文学经典人物形象、寓言故事因为是对社会的典型提炼，说服力强，也可以作为论据。
练习1　请为下一段补出两个类似的论据。
画家画画，独画一枝，总要留点天地，给欣赏者丰富的想象空间；　　　　　　　　　　　　　；诗人作诗，讲究含蓄，“言有尽而意无穷”；　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
2.选例的两个原则：一是正确，指例子本身是真实的，并且不管是正面的例子还是反面的例子都能准确地证明观点；二是典型，典型的例子才有说服力。
练习2　思考下列人物的主要事迹适合证明哪一个论点，你还能想到哪些合适的典型事例？
越王勾践、赵武灵王、齐威王、项羽、刘邦、唐太宗
观点：①善于听取别人的意见　　　　　　　　　②善于用人　　　　　　③发愤图强　　　　　
练习3　下面几个常见的议论语段哪些说服力强？
①成功不是轻而易举的，这句话太对了。比如说我吧，期中考试前……
②成功不是轻而易举的，我曾从电视上看到，南方某座城市中，有一个青年……
③成功不是轻而易举的，有的需要坚韧的毅力，越王勾践为灭吴国卧薪尝胆十年；有的需要极大的勇气，小泽征尔面对权威，大吼一声，"一定是乐谱错了"。
3.用例的两个原则：一是精炼，二是扣题。
练习4　请用至少三个事例证明“学问是苦藤上结出的甜果”，思考一下，自己的用例是否简洁。
练习5　请补出下面一段议论的观点。
苏轼因遭受文字狱“乌台诗案”，被贬黄州，却写出了气势磅礴的《念怒娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》名垂千古；蒲松龄科举考试一次次落第，一生潦倒，却写出了怪异灵秀的《聊斋志异》享誉世界：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
示例：
俗话说：自信能给予人无形的力量，难道不是吗？海伦·凯勒虽然听不见、看不到、说不出，但她相信自己可以创造奇迹。她眼盲而心不盲、耳聋却思想清晰深刻、口哑但精神不亚于常人，被世人称为20世纪最伟大的人物。她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份强大的自信。郑丰喜天生跛脚，别人说他不能上学，骑不了自行车，一辈子都要跛脚，但他不仅上了学，还年年拿第一；他硬是在体无完肤之后让自行车成为了他的脚；他从小就对家人和自己说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋，最终他还是做到了。他也靠着自己那惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大风、大浪等灾害下依然不翻。我们尊敬他们，是因为他们比常人多的那份自信，他们相信自己。所以我们在做任何一件事之前都必须充满自信，无论问题是多么困难。我们要相信自己，相信自己的能力，相信自己是最棒的。
示例：
《关于意志力的几点思考》（节选）