熟悉·准确·融会——谈名篇名句的积累

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　　熟悉·准确·融会
　　——谈名篇名句的积累
　　林 从 松
　　文言诗文名篇名句是汉语的精华，是“语言积累和运用”的重头戏。中考考查文言诗文名篇名句的积累，具有显著的教学导向作用。“腹有诗书气自华”，对于每一位学生而言，热爱祖国灿烂悠久的文化，积累掌握优秀的篇章，其意义就远远超越了考试本身。
　　那么，如何进行名篇名句的积累复习呢？
　　一、“熟悉”是积累的基础。
　　名篇名句积累的考查范围是确定的，数年来经过无数次大大小小的考试，出炉了难以计数的考题，几乎每篇每句都被地毯式的“搜查”过。对此，命题者颇为头痛，虽然他们本无意为难考生，但为了避免熟题，命题时不得不竭力创新。但是，不管题型怎么千变万化，我们都可以“以不变应万变”。这个“不变”就是熟悉考查范围内的所有名篇名句。应该说，确定的考查范围为备考带来了方便，同学们只要老老实实下了功夫，就能实实在在的得到分数。当然，学有余力的同学，完全可以多做“超范围”的积累，这对提高语文素养影响深远。
　　怎样才算熟悉？简单的说，就是“能背写、知出处、懂全篇（段）、明内涵”。
　　有些同学可能比较重视“名句”的积累，而忽略了全篇（段）的背诵，这是危险的做法。因为所谓“名句”是个相对的概念，尤其是诗词曲，可以说句句都是名句，如果只是背记其中广为传诵的名句，就会出现盲区。再者，如果不懂全篇，对名句的内涵（思想感情）的理解就难以全面、准确，遇到理解性默写题，很可能“记而无用”，不懂做题。
　　熟悉的积累主要靠平时下功夫，临时抱佛脚是不可取的，但考前的强化复习更不可少。
　　二、“准确”是得分的保证。
　　许多考生虽然会背诵，可一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是写成了错别字。而这类考题的评分标准是“有任何一处错误均不得分”。因此，平时积累和复习时都必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则还是竹篮子打水。
　　克服因背写 “不准确”而导致的失分，我们可以从以下几个方面入手：
　　①记住生僻字、难写字。名句名篇中有一些生僻难写的字，平时要多写几遍，强化记忆。
　　②区分音近字。读音相近但意义不同的字在名句名篇中大量存在着，因此考生要特别注意这些音近字，有意识地多做分析比较。
　　③分清形近字。形近字在名句名篇中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对考生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。