2006-2007学年度九年级下册第四单元语文测试卷6

有18道题，约5240个字。
　　苏教九年级下册第四单元测试题
　　江苏海安丁所中学  丁海意
　　一、基础知识
　　1.给加点字注音。
　　又何间焉（    ）         牺牲玉帛（    ）        小信未孚（    ）       
　　以遗陛下（    ）         崩殂（    ）       挂罥（    ）      布衾（    ）
　　2.默写。
　　⑴　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，必以情。
　　⑵生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，　　　　　　　　　　　　　　。
　　⑶　　　　　　　　　　　　　　　　，出则无敌国外患者，国恒亡。
　　（4）《茅屋为秋风所破歌》一文中表明诗人推已及人，心怀天下，舍已为人的崇高品质的诗句是：                                                            
　　（5）诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：                                                           
　　⑹《曹刿论战》中说明政治上取信于民，是作战的先决条件的句子是“                     ，                     ，                      。”
　　3.诗歌赏析。
　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
　　（1）联系作者写作时的生活处境，请你对杜甫在诗歌选段中抒发的情怀作简要评析。
　　（2）你还知道哪位古人在哪篇文章中抒发类似的情怀？请你说出那篇文章中表达作者情怀的名句。
　　二、综合实践活动
　　4．请任选下列一种说法作为观点，运用你所积累的名著知识加以具体阐述。（必须写出书名、人名、简要情节）
　　（1）罗贯中说过:“夫英雄者,胸怀大志……。有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。” 
　　（2）伏契克说过:“英雄，就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。”
　　（3）茅盾说过：“具有常人不具备的勇气和正义感，做了常人想做而不敢做的事，这就是英雄。”
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　　5．请从下列事物中任选择合适的两个完成对联，要求所选的事物必须放在对联的首词语位置上。
　　长江  黄河  泰山   长城
　　上  联：                                               
　　下  联：                                               
　　6．下面是某人对头发和牙齿生发的富有哲理性的感悟，请仿照示例，从“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“嘴巴”、“双手”五个人体器官中任选一个，写出你的感悟。
　　头发：剪断100次，就101次再生出来。
　　牙齿：在上上下下的精诚协作之后，才显示出生命的伟大意义。
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　　7．综合性学习： 
　　根据下面提供的材料，说出“草根化研究”的内涵。
　　材料一：草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员，长期亲临上市公司，对其生产，销售等环节进行实地调研的一种方法。例如，要了解汽车行业上市公司的情况，便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点，了解和统计销量情况，哪种品牌哪种型号热销，据此找出该热销产品的生产商，对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。
　　材料二：草根，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点阳光就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。
　　材料三：某省中小学教学研究所将要出一本《草根化研究》论文集，其中，论文有《如何培养学生良好的学习习惯》、《多媒体技术与课堂教学整合的研究》、《提高学生学习兴趣策略谈》、《运用信息技术构建学生自主学习模式的研究》等等。