《口技》同步练习9

约3200字。
　　口技
　　石家庄经济技术开发区中学  温梅开
　　第一部分：
　　1、解释下列句子中的词语：
　　⑴京中有善口技者（善：          ）
　　⑵会宾客大宴（会：          ）
　　⑶施八尺屏障（施：          ）
　　⑷众宾团坐（团：            ）
　　⑸妇拍而呜之（呜：              ）
　　⑹奋袖出臂（奋：        ）
　　⑺两股战战，几欲先走（几：          ）
　　2、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？
　　3、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是           。
　　4、下列各组词义相同的一组是（　　）
　　A、指：手有百指　　不能指其一端
　　Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之
　　Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝　　
　　Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中
　　5、下面对课文理解不正确的一项是（　　）
　　Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
　　Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
　　Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
　　Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
　　6、翻译下列句子：
　　⑴一时齐发，众妙毕备。
　　⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
　　7、探究运用
　　下面是物理学中磁场状态图，看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。（可人选一图联想，也可以两图一起联想）