《梅岭三章》同步练习

约2540字。
　　12、梅岭三章
　　石家庄经济技术开发区中学  温梅开
　　第一部分：
　　1．给下列加点字注音。
　　旌旗(　　)　有涯(　　)　捷报(　　)　当纸钱(　　)
　　2．解释下列加点词语。，
　　(1)旋围解(旋：              )
　　(2)应有涯(涯：          )
　　(3)虑不得脱(虑：            )
　　(4)意如何(意如何：                  )
　　3．下列说法错误的一项是(　　)
　　A、诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了·自己的遗言。
　　B．小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。
　　C．三首诗可看成一个整体，又各表达不同的意思。
　　D．“南国烽烟正十年”、“人间遍种自由花”、“取义成仁今日事”这三句分别运用了借代、借喻、引用的修辞手法。
　　4．用四字短语概括《梅岭三章》每首诗的内容。
　　第一章：
　　第二章：
　　第三章：
　　5．下列诗句中起到统领全篇作用的一项是(　　)
　　A、断头今日意如何
　　B．南国烽烟正十年
　　C．投身革命即为家
　　D．创业艰难百战多
　　6、口语交际：
　　说话要注意身份和对象，要得体，才会有好的效果。根据下面的内容，按照要求和说话人的身份分别写出应说的话。
　　青工小王经常请假不参加车间组织的业务学习，理由是要在家当“陪读”——陪儿子康康复习功课、作家庭作业，否则康康考试会不及格。
　　⑴如果你是小王所在车间的主任，就这件事情，你对小王这样说：
　　⑵如果你是康康的班主任，知道了这个情况后，你将对小王这样说：
　　读选文，回答问题：
　　断头今日意如何?创业艰难百战多。
　　此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
　　南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
　　后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。