下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

西北师大二附中2006-2007学年度七年级下册语文期末测试卷

北师大版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
232 KB
教材版本
北师大版
适用分类
七年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/7/7 23:01:11

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

共39小题,约6240字。
  西北师大二附中2006——2007学年第二学期期末考试
  初一(七年级)语文试卷
  西北师大二附中  刘树智
  班级         学号       姓名          成绩
  (注意:本试题共四大题,39小题,满分150分。同学们一律在答题卷上答题,考试时间120分钟。)
  一、基础知识及运用
  1、经过七年级两个学期的语文学习,你的字一定写得更漂亮了吧,请你将下面一段话,写在所给的方格中。(注意:本题共5分,此题书写文字和卷面书写水平综合评分,后面的答题文字都要认真书写。) 
  我们的网络、报刊、杂志、电视以及一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
  2、  给下列加点的字注音
  狂澜(    )  简陋(   )   孱弱(    )
  愠怒(    )  哂笑(    )  蟊贼(    ) 
  3、  根据拼音写出汉字
  烈火fén(    )烧    rú(    )动    禁gù(    )
  cù(    )不及防    líng(    )听    xiàn(    )慕
  4、  选出对下列成语中加点的词解释有误的一项                          (   )
  A、马革裹尸  革:皮革。       
  B、威武不屈  屈:屈服。
  C、心不在焉  焉:语气助词,无实际意义。          
  D、忧心忡忡  忡忡:忧愁的样子。
  5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是                              (   )
  A、没有崇高的理想,没有科学知识,没有献身精神,就不可能成为建设祖国的人才。
  B、他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上窜下跳。
  C、鸟儿在清泉边歇歇翅膀,养养精神,倾听着泉水的絮语。
  D、他的嗓音像铜钟一样洪亮,简直十里外都能听见。
  6、选出下列文学常识说明中有误的一项                                (   )
  A、《钱塘湖春行》——白居易——唐朝诗人
  B、《啊,船长,我的船长》——惠特曼——英国诗人
  C、《有的人》——臧克家——现代诗人
  D、《海燕》——高尔基——前苏联文学家
  7、选出对下列句中加点的词语解释有误的一项                      (   )
  A、乃从容就戮        就戮:接受斩刑,戮,斩杀。 
  B、更着风和雨        着:遭受。
  C、暗中捉笔书条幅    书:书本,书籍。   
  D、此畜似尚睡        尚:还。
  8、你可能听过周杰伦的《七里香》,但你是否读过著名诗人席慕容的《七里香》呢?
  《七里香》
  溪水急着要流向海洋 ,
  浪潮却渴望重回土地 。
  在绿树白花的篱前 , 
  曾那样轻易地挥手道别 。
  而沧桑的二十年后 ,
  我们的魂魄却夜夜归来 。
  微风拂过时 ,
  便化作满园的郁香。
  对上面这首诗赏析不恰当的一项是                                   (   )
  A、第一小节用“溪水”、“浪潮”两句对比起兴,为全诗情感的表达作铺垫。
  B、第二、三小节主要抒写了少年到老年的情感变化,由少年的“轻易”到老年的“思          念”,写出了人世的沧桑。
  C、全诗表达了渴望回归故土的情感。
  D、这首诗写明了诗人已经回到故乡,有“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的无尽感慨。
  9、按例句仿写句子
  例句: 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。