《忆读书》同步练习3

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共十三大题，约2840字。
　　1.忆读书
　　qiushui
　　自主积累
　　一、给下列加点字注音。
　　笸箩（　 　）　聊斋（     ）　天罡（ 　　）　朦胧（　 　）（　 　）
　　堆砌（     ）  消遣（　 　）  寻觅（      ）读书好（     ）
　　二、下列词语中没有错别字的一项是（   ）。
　　A 摧促　悬念　一知半解　分久必合　柳州风骨
　　Ｂ居然　无聊　官逼民反  风花雪月　真情实感
　　C滋味  酷爱  不能自己  无病而呻  若有所失
　　D风格  浅显  自作多情  兴亡盛哀  读万卷书  
　　三、结合语境解释下列加点字的意义。
　　1.这又使我知道了许多外国的人情世故。
　　人情世故： 
　　2.看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
　　索然无味：
　　3.自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去。
　　风花雪月： 
　　四、读下面的语段，回答问题。
　　在第二次世界大战期间，著名的绘画大师毕加索坚决反对德国法西斯的侵略战争。一次，在巴黎艺术馆，他发给每个出入艺术馆的德国官兵一幅他的名画《格尔尼卡》的复制品，这幅画采用了抽象的形式描绘了西班牙城市格尔尼卡遭德军飞机轰炸的惨状。
　　“这是你的杰作吗？”一位德军军官指着画问毕加索。
　　“不！”毕加索面色严峻地说，“这是你们的杰作！”
　　文中加点的“杰作”意思一样吗？分别指什么？
　　答： 
　　五、《忆读书》一文选自　　　　　　　　　　，作者冰心原名　　　　　　　　，是现代著名女作家，儿童文学家。（2分）
　　能力训练
　　六、 课文紧紧围绕着"读书好，多读书，读好书"这一中心内容来组织材料、选用材料的，作者回忆了幼时、少时读过的哪些书？
　　答： 
　　七、 本文是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？找出表明顺序的词语？
　　答： 
　　八、请概括归纳出作者“读书好”的原因。
　　答：
　　九、作者渐渐明白要看什么样的书？用文中原话回答。