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语文教学资源

山东省淄博市2007年中考语文模拟试卷1

鲁教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
49 KB
教材版本
鲁教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/6/7 23:54:33

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资源预览与简介

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有23道题,约5250个字。
  2006—2007学年度初四二轮复习质量检测
  语  文  试  题
  注意事项:
  1.考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
  2.本试题共8页,四个大题,24个小题。
  3.本试题满分120分,考试时间120分钟。
  得分评卷人
  一、积累与运用(20分)
  1.在括号内给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
  感恩是宽阔的草原,你我就是草原中的麋鹿;感恩是浓郁的甘霖(    ),你我就是久旱的禾苗;感恩是广袤(    )的蓝天,你我就是áo(    )翔的雄鹰;感恩是无际的海洋,你我就是cháng(    )徉的鱼儿。
  2.许多成语源自古诗文。例如:源自《曹刿论战》表示趁热打铁一气呵成的成语是______________,源自《桃花源记》借指与世隔绝环境优美生活安乐的理想地方的成语是______________。(2分)
  3.下面这段文字中画横线的句子有语病,请分别改正。(2分)
  外交官常年驻在国外,①因而未能尽到孝敬父母、照料好子女,他们牺牲了个人的私利和欢乐,将自己的青春甚至生命毫无保留的奉献给了祖国的外交事业。时至今日,②他们仍然还矢志不渝,仍然还无怨无悔。
  ①___________________________        
  ②___________________________        
  4.名著阅读。(2分)
  有一句戏文唱道:“为忠者忠心耿耿,彪炳千秋;为义者义薄云天,留名万代。”我国古典名著中有不少“为忠者”“为义者”。请你写出其中的一个人,并用一句话概括他“为忠”或“为义”的事迹。                                                                                 
  5.简要概括下面三则材料的主要信息。(不超过50字)(2分)
  材料一:中国社科院工业经济研究所专家刘楷说,青藏铁路的建成将使西藏交通运输的落后面貌得到质的改善,并为西藏今后经济可持续发展,提供可靠的保证。
  材料二:多年来,青藏高原壮丽的大自然和神秘的人文景观吸引着越来越多的国内外游客。青藏铁路的建成,有望将西北的“丝绸之路”与西藏的布达拉宫连接起来,成为新的黄金旅游热线。
  材料三:西藏自治区位于青藏高原腹地,其雄浑的景观、奇绝的地貌、异彩纷呈的人文景观等构成了西藏旅游资源的显著特征。有布达拉宫、珠穆朗玛峰、纳木错、雅鲁藏布江大峡谷等众多景点。
  ___________________________________________________________________________    
  ___________________________________________________________________________    
  6.默写填空(8分)
  ①__________________,非志无以成学。
  ②衣带渐宽终不悔,_____________________。
  ③___________________,思而不学则殆。
  ④庭下如积水空明,____________________,盖竹柏影也。
  ⑤《木兰诗》中写北方边塞战场生活艰辛,用苦寒环境衬托木兰勇敢坚强的诗句是:        
  ________________,___________________。
  ⑥《雁门太守行》一诗中形容行军急迫,卫国将士生活艰苦的的诗句是:___________________,___________________。
  ⑦余光中用“而现在,                       ,我在这头,大陆在那头”抒发其怀恋故土、企盼祖国统一的浓烈的情怀。
  ⑧我们学过很多写春天的古诗词,请写出你喜欢的一句。
  _________________________,_______________________。
  得分评卷人
  二、文言文阅读(15分)
  (一)阅读温庭筠的作品《望江南》,完成第7题。(2分)
  梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。
  7.这首词中,“倚”字写出了主人公                        神态,而“        ”一词写出了主人公一次次失望后内心的痛苦和哀伤。
  (二)阅读《送东阳马生序》和《黄生借书说》的节选文段,完成8—10题。(8分)
  甲、余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》)

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