下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山东省五莲中学2006-2007学年度高中语文必修一期末测试卷

鲁教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
64 KB
教材版本
鲁教版
适用分类
高中第一册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/3/25 11:38:09

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

共23题,约8790字。高 一 期 末 考 试 语 文 模 拟 试 题 (3)
  命题人:山东五莲          潘月好
  注意:
  1、本试题满分150分,答题时间150分钟。
  2、一律答在答题纸上,书写要工整、清晰,做答要认真、规范。
  3、收卷时只收答题纸,试题卷由考生妥善保存。
  第Ⅰ卷(36分)
  一、语言知识(15分)
  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:
  A.慰藉(jiè)        谒拜(yè)        枭雄 (xiāo)        舐读情深(shì)
  B.颤(chàn)栗      宫绦(tāo)      涤(dí)荡           溘燃长逝 (kè)
  C.神祗 (zhī)        剑鞘(qiào)     瞋目(chēn)        引吭高鸣 (háng)
  D.料峭  (qiào)      嵯峨(cuó é)   累及 (lèi)         胜券(juàn)在握
  2.下列各句中没有错别字的一项是:
  A.每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉捷了。
  B.论才学,他稍逊庞统;比奇谋,他不如法正(这在史书上都有记载)同时更没有关、张之辈值得夸耀的资历。
  C.谈了一些天,我对于她终于很隔膜,我疑心她有点罗曼蒂克,急于事攻;我又疑心柔石的近来要做大部的小说,是发源于她的主张的。
  D.女人们到底有些藕断丝联。过了两天,四个青年妇女聚在水生家里,大家商量。
  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的—组是:
  ①两千多年来,孔子的思想在中国_______世界范围内产生了巨大影响,是世界文化的重要组成部分。
  ②目的是绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来_______刚健质朴的文艺。
  ③空间的波浪花,时间的旋涡,物质的泡沫,奔涌不息,生死不止,_______着无比深奥的神学或哲学命题。
  A. 乃至    扶持    演示       B. 甚至   扶持   演绎
  C. 乃至    扶植    演绎       D. 甚至   扶植   演示
  4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是:
  A.她偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对她崭露头角的才华和卓有成效的表现,同学们赞不绝口。
  B.在极度的艰难困苦之中,他毅然挑起军国重担,坚持北伐,直到赍志以殁.
  C.一些地方产生电荒是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升,江河缺水等原因之外,更与地方煤炭,电行业长期存在的体制弊端有直接关系。
  D.耿宇本是个爱学习的孩子,近期明珠暗投,迷上了网吧,学习直线下降,并结交几个社会上不务正业的人,经常彻夜不归,听说昨天以被公安句收审了。
  5.下列各句中有语病的一句是:
  A.孔子创立的儒家学说,影响中国两千余年左右,已渗透到社会生活的方方面面,深入到中国人的心灵深处。
  B.本报《没有苗圃的园丁》一文,报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资、在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。
  C.侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。
  D.在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。
  二、文言文阅读(21分) (一)阅读下列文段,完成6——8题。
  杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知!中寿,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师,哭而送之曰:“晋人御师必于殽。殽有二陵焉:其南陵

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。