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中高考作文重点主题导读导写
山东／吴培光
主题一：创新篇
[小引]
创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。在社会生活的方方面面，无不体现出创新的重要性。恩格斯说过：“人类的历史，便是部创造史。”人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活，如果是墨守成规，因循守旧，固步自封，就会被时代所抛弃。创新创的就是新思想、新思路、新方法，它也是当今时代发展的要求。创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。我们中学生在学习生活中，也要“不拘一格”，勇于创新，要从课本中走出来，调动自己的创新细胞，学会求异思维，遇事多问几个为什么，对问题进行多角度多层次的探讨，只有这样，才能与时俱进，有所创新，有所成就!
立意点点拔
材料一
清朝乾隆嘉庆年间，有一位西洋人，长期居住中国。时间久了，衣服也破了，但却无处制作新衣，十分苦恼。没有办法，只得找到一个中国裁缝，问他能不能做西服?裁缝回答：“只要有样式，就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服，让他照着样子去做。过了几天，新的西服做好了，西洋人拿来一看，果然不错，长短大小全都一样，可是翻到后面一看，突然发现剪去了一块，又补缀了一块。西洋人感到奇怪，问他为什么这样做?裁缝回答说：“这是完全照着你的样式做的呀!”西洋人听了，恍然大悟，原来他的西服后面有一补丁。
[思考点]
这个生动的故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺，他们办事情就是依样画葫芦，只知机械地效法和模仿，不懂灵活创新，按着这种思想方法处理问题，必然贻害无穷。
材料二
重庆“鸳鸯火锅”，被认为是中国最简单的创意，最赚钱的革命。一次，几个重庆人宴请北京客人，鲜嫩的毛肚让人馋涎欲滴，但麻辣的“红汤”让客人难以忍受，主人只好用清水把烫熟的菜洗了再待客，而客人又忍不住想尝尝“红汤”中的荚味。于是，一下子触动了店主廖长光的灵感，何不在一个火锅中调出两种汤来?他就在火锅中间加了一道弧，形隔板，并起了一个动听的名字——“鸳鸯火锅”。小小的点子，使他的饭店声名鹊起，一年赚了100万，如今他的饮食集团总资产已达1．6亿元。
[思考点]
创新不等于发明，创新是生产要素的重新组合，在任何形式的变化中都可能包含着小的技术进步或者重大突破。日本的科学研究并不领先，但他们凭借已有的技术开发的卡式收录机、随身听、家用摄像机和傻瓜照相机却风靡全球，这就是创新的回报。
材料三
美国一个飞行爱好者协会举办了一次飞越英吉利海峡的比赛，要求参赛者自行设计飞行器，不准采用发动机。结果，一架名为“信天翁”的飞机取得了胜利，它获得了25万美金的奖励。在比赛过程中，许多飞机制造者都有强大的财力和物力支持，有的甚至得到了民用航空技术部门的支持。每个环节、每个部件、每道工序都是合平标准的。可是，他们都没有成功，他们设计的飞机比不上这架不是专业人士设计的“信天翁”。
