《三峡》《短文两篇》同步练习

约2550字。
高淳县八年级上语文学科双休日练习题（第十八周）
[本周知识要点]   
1．学习《三峡》和《短文两篇》，理解文章内容，积累文言词语，熟读背诵课文。
2．品味生动优美的语言，把握景物特征，体会文中蕴涵的思想感情。
[基础巩固]
一、给加点字注音
⑴不见曦（   ）月     ⑵沿溯（   ）阻绝     ⑶素湍（   ）绿潭      ⑷飞漱（   ）其间    ⑸高猿长啸（   ）     ⑹属（   ）引凄异     ⑺夕日欲颓（    ）     ⑻藻、荇（    ）
二、解释下列加点的词。
⑴夏水襄陵                                   ⑵良多趣味          
⑶五色交辉：                                 ⑷晓雾将歇：                              
⑸夕日欲颓：                                 ⑹沉鳞竞跃：                              
三、填空
1．《三峡》一文节选自           。作者是     （朝代）著名     家、散文家        。
2．《答谢中书书》作者是南北朝时南朝的         。
3．《记承天寺夜游》是      代诗人        的作品，他与其父、其弟合称为        。
4、按课文原句填空
⑴至于夏水        ，               。  
⑵晓雾将歇，               ；              ，沉鳞竞跃。
⑶故渔者歌曰：“                     ，                     。” 
⑷《记承天寺夜游》中描写月色的名句是：                                   。
四、辨析下列加点字的含义
          自三峡七百里中      （    ）            沿溯阻绝     （    ）
⑴自                                    ⑵ 绝     绝巘多生怪柏 （    ）
自非亭午夜分不见曦月（    ）            哀转久绝     （    ）
          或王命急宣          （    ）            属引凄异          （    ）
⑶或                                    ⑷ 属    
或凭或立            （    ）            有良田美池桑竹之属 （    ）
六、阅读《三峡》第4段，完成下列问题。
1．解释下列加点的词
（1）林寒涧肃_________   ⑵哀转久绝_____________   ⑶猿鸣三声泪沾裳______________
2．翻译短句。
⑴晴初霜旦_________               ___   ⑵属引凄异________              ______
3．本段文字描写的是哪一个季节中三峡的自然景观？判断的根据是什么？（摘引文中原句回答）
答：______________________________                                         ________
4．本段描写了三峡中的那些自然景物？请在文中各摘出一个字概括其特点。
答___________________________                 _________