《犟龟》教案4

约2250个字。
七年级语文上册教案
       犟龟   米切尔·恩德
教学目标：
    1．知识与技能
（一）   理清作者思路，把握文章结构
（二）   分析犟龟形象，理解深层含义
（三）   品味语言，学会心理特点
（四）   了解童话体裁的特点，如何阅读童话。
 2．过程与方法
（一）通过搜集材料，自查工具书等方式了解作品、体裁、字词的音义。
（二）通过反复阅读、分角色朗读理清文章思路，挖掘主题。
（三）通过相互交流、讨论的方式培养学生口头表达能力。
3．情感、态度、价值观
（一）培养学生做任何事情要想获得成功，不仅要认准目标，而且要有勇气战胜各种艰难险阻的意识。
（二）培养学生的参与意识，合作精神，确立敢于表现自己、挑战自我的人生态度。
重点难点
   1．重点
     弄清小乌龟遇到的种种困难以及他是如何处理的。
2．难点
  把握文章的主旨，即对“犟”的深层理解。

课时安排    2课时
教学过程
第一课时
（一）   导入
童话世界是美丽的，在童话作品中，天地日月、风云雷电、山川鸟兽、花草虫鱼，都可以被赋予人的性格，人的思想感情，并以其鲜明的形象和独特的个性活跃在幻想生活的舞台上。今天，我们就一起来学习德国当代著名儿童文学家米切尔·恩德的童话《犟龟》。
（二）   自读感知
1．  指导学生积累字词
犟（jiàng  ）憾（hàn  ）漠（mò  ）碍（ài  ）
犟：倔强，不屈
荒漠：荒凉的矿野
庆典：隆重的庆祝典礼
2．  请同学朗读课文，思考文章写了一个怎样的故事？
文章写了小乌龟在参加狮王二十八世婚礼的路上，遇到的各种困难和阻碍，并且详细写了小乌龟以他的“犟”取得了最终的胜利，参加到了狮王二十九世的婚礼。
3．  请几个学生分角色朗读课文，注意角色各自的不同特点；注意在不同的语言环境下朗读语气、语速的把握。