《夏》同步练习2

约3990字。
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七年级（上）语文同步速练卷
17、夏
江苏省兴化市顾庄初级中学　赵俊
A 基础储备卷  
时间（30分钟）  分值（50分）
1．解释下列加点的词语。（8分）
(1)春华秋实(           )　(2)轻歌曼舞(         )
(3)春日融融(           )　(4)秋波澹澹(         )
2．下列各句没有运用修辞方法的一项是(　　)（8分）
A．山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
B．天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。
C．他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。
D．“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
3．“充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律”，下面哪些句子体现了这一特点(　　　)（8分）
A．这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
B．夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。
C．(这时她们)在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向着秋的终点作着最后的冲刺。           D．人们的每一根神经都被绷紧。
4．选词填空。（9分）
(1)我却要大声　　　　　(A．称赞　　B．赞美　　C．赞扬)这个春与秋之间的黄金的夏季。
(2)金色　　　　　(A．控制　　B．统治　　C．主宰)了世界上的一切，热风浮动着，　　　　(A．飘　　B．吹　　C．飞)过田野，吹送着已熟透了的麦香。
(3)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，　　　　　　(A．充满　　B．贮满　　C．塞满)希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶　　　　　(A．标志　　B．预示　　C、显现)着事物的终极。
5．细读下面这句话，回答问题。
“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。”
(1)既是写大地的夏景，为什么着重写麦浪翻滚?（5分）
                                                                             
(2)两个“扑打”能否换成别的动词?（5分）
                                                                                                                                                                                                                           
(3)以本句结构为例，仿造一个比喻句。（3分）
                                                                        


B 综合提升卷  
时间（45分钟）  分值（50分）  
1．片断练习:你最喜欢四季中的哪一季？请用一段景物描写表达你喜欢的理由。（30