《孔乙己》同步练习10

练习分为“基础练习”和"实践探究”两部分，对学生的课堂学习和课外，约5820字。
　　第五课  孔  乙  己
　　拟卷人  唐竹卉
　　基 础 练 习
　　一、你是一个专注的倾听者吗？
　　（仔细听材料，朗读三遍，完成答题。）
　　1.材料一和材料二中的“我”分别叫什么名字？他们分别来自哪两部小说？请你简略介绍两部作品的作者。                                                                       
　　2.请你分别介绍这两部小说的大概内容。                                                                
　　3.材料一中描述的是什么国家？用具体的情节来介绍这个国家的社会政治状况。                                                                                                                           
　　4. 材料二中“我”采取了哪些措施来防范“星期五”？“我”为什么如此防备严密？                                                             
　　5.请简单比较两部小说的结构和主题的异同。                                                                     
　　二、读准音，写好字，读懂词。
　　1.注意这些多音字在什么意义下读什么音，查字典并根据词语意义注音。
　　附和                     涨红                      哄笑               
　　和平                     涨潮                      哄骗              
　　间或                     着了慌                    打折腿                
　　空间                     拿着                      折叠              
　　2.根据注释或查字典，给加点字注音，并在草稿纸上多写几遍。
　　阔绰              拭擦               荤菜               羼水            
　　蘸酒              绽出               颓唐               不屑置辩           
　　3、《孔乙己》写于上个世纪初，虽然运用的是现代汉语，但是由于时间的间隔和地域方言的差异，其中还是有一些意思的表达和普通话不同；另外，由于表达含义的丰富，词语超越了它本身的字面含义。请你结合全文的语境和注释，看看下面这些加点词怎么解释。
　　（1）鲁镇酒店的格局：                                                      
　　（2）主顾也没有好声气：                                                    
　　（3）满口之乎者也：                                                        
　　（4）君子固穷：                                                            
　　（5）又不会营生：                                                          
　　（6）虽然间或没有现钱：                                                    
　　（7）你怎么这样凭空污人清白：                                             
　　（8）不屑置辩：                                                            
　　三、整体感知。
　　1.理清课文情节：
　　（1）小说的情节延伸并不一定要人物出场直接演绎，也可以通过他人的对话或作者叙述性语言侧面表现。本文写了孔乙己的几个生活片断，你能理清小说情节结构，概括孔乙己的六个生活片断吗？ 
　　众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤； 
　　众人讥笑孔乙己                                                         ； 
　　孔乙己为                                                         作辩解；               ；    ；            。
　　（2）下面有三幅插图，请你从课文中摘抄插图所分别绘的内容。