下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2006-2007学年度九年级上册语文月考试卷12

苏教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
49 KB
教材版本
苏教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/12/22 10:30:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

有31道题,约8000个字。
  2006~2007年度第一学期九年级语文质量调查试卷
  制卷:隆政初中  胡国林  2006.12
  (总分130分     考试时间150分钟)
  一.(22分)
  1.根据拼音在下面的括号里写出相应的汉字。 (3分)
  yǎn        chī           jī
  繁(  )    (  ) 笑   滑(  )
  2.用古诗文原句填空。(①—④题必做,⑤⑥两题选做一题)(6分)
  ①无言独上西楼,月如钩。_______________________。(李煜《相见欢》) 
  ②且壮士不死即已,死即举大名耳,___________________!  (司马迁《陈涉世家》)
  ③故曰,___________,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助,失道寡助》)
  ④登斯楼也,则有心旷神怡,_____,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
  ⑤《与朱元思》一文中总领全文的句子是_____________,______________。  
  ⑥杜甫《望岳》中的诗句“______________,______________ ”表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
  3.下列句子中加点成语运用有误的一项是:(   )。(2分)
  A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。
  B.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
  C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。
  D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
  4.下列句子中有语病的一项是(  )(2分)
  A. 阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。
  B. “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作,却也能贴切地反映昆明的特征。
  C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
  D. 在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上,北大跃升至第15位,成为亚洲第一。
  5.在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分)
  给我一次困难,让我懂得克服;______________,让我经受磨炼;给我一次失败,______________ ;给我一次耻辱,让我学会真振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
  6.综合性学习(3分)
  为了加强师德师风建设,某校进行了一次学生对老师的不记名民意测验。在“测验表”的附栏里,校长见到了以下一些留言:
  A老师,您上课很生动,我很爱听。如果上课时您能关掉手机就更好了。
  B你上课不要太严肃,严肃并不等于认真。
  C老师,请你上课提问也要关照一下我们坐在墙角边的同学。
  D王八蛋,总是跟我过不去,我希望你下岗!
  ……
  (1)如果你是校长,你从这些留言中获得了什么信息?(1.5分)
  (2)请你在“测验表”的附栏中给你的语文老师留一言。(1.5分)
  7、阅读理解与欣赏(4分)
  欣赏下列诗词.完成(1)~(3)题。
  【甲】 沁园春  雪(节选)(毛泽东)
  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
  【乙】 过零丁洋 (文天祥)
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
  (1).选出下面朗读节奏有误的一项:(   ) (1分)
  A.江山/如此/多娇 B.干戈/寥落/四周星
  C.惜/秦皇/汉武 D.人生自古/谁无/死
  (2).填空。(2分)  
  两首诗都表达了_______的主题.但两首诗抒发的感情基调又有所不同。甲诗侧重___________,乙诗侧重___________(填词语)。
  (3).自选角度,从下列诗句中任选一句进行赏析。(1分)
  ①数风流人物,还看今朝。 
  ②人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
  我选第____句赏析:__________________________________________________
  ______________________________________________________________________ 

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。