学生作文练笔的详细点评

约7300字。学生话题作文，有较详细的教师点评。
　　乌鸦之死  
　　材料：一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。  
　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。  
　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。  
　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”  
　　乌鸦之死 
　　你让明天披挂着辉煌在前边等你，你浸在今日的霞光里沐浴。你想生活该是一块不化的酒心糖，总有润甜醇美的滋味伴你。 
　　那么，苦涩的青果子给谁，受难的滋味给谁？请柬并不都是来自上帝的召唤，地狱中的魔鬼也从来不会歇闲。 
　　（开头两段对比，论述人生不只有甜美，也有苦难。） 
　　可是幸运者未必富有，我想，追求自己的理想最重要，即使失败了，或许也是人生的一种美丽。生活里没有遗憾，会变得单调乏味。不是吗？我们遗憾维纳斯女神的断臂，但在这遗憾里，我们则会(删除)生长出无数美丽的遐思；我们遗憾鲜花的凋谢零落，但在这遗憾里，我们加倍地吮吸话（花）的芬芳；我们遗憾乌鸦的自不量力，但在这遗憾里，我们却感到了乌鸦的勇气所在。所以，我认为乌鸦才是真正的胜利者，它超越了自己，挑战了自己的极限，用生命换取了一生的信念。 
　　所以，像乌鸦一样吧，追求你未必能企及的向往，抛弃你已经拥有的安适，尝一只你从未吃过的青果子，走一程你不曾跋涉过的沼地泥湾……（排比生动。）学会容纳失意，学会挑战。面对生活中的挑战，不能用躲避和眼泪来铸造学生味的十字架，要用自己的（有了）勇气和信念，即使折戟沉沙，人仰马翻，也会有价值（值得）。 
　　沙翁说：“在命运的颠沛中，最可以看出一个人的气节。”这是将苦难和挑战视为财富的人的赠言。我认为小乌鸦做到了。 
　　（引用不恰当，与观点不一致。） 
　　接受挑战吧，别再把它视为一句戏言。 
　　（本文立意新颖，没有受材料“这是一只忘记自己叫什么的鸟”的束缚，而另辟蹊径，肯定这是一只敢于挑战的鸟。见解鲜明，论述了挑战极限，超越自我，即使失败也是一种美丽的观点。第三段写“遗憾”偏离了中心。） 
　　回首  
　　三年 
　　三年弹指一挥间， 
　　挥，不仅是短暂的三年 
　　挥，也是道一声告别。 
　　三年的时光是一张五线谱 
　　五线谱上的音符是我们快乐的身影。 
　　（这两句形象生动。） 
　　三年弹指一挥间， 
　　间，三年的时光已过。 
　　间，期待我们再一次相遇…… 
　　（本诗有感而发，抒写了浓浓别意，表达了同学间的真挚情意。诗歌忌俗，忌白，要有意象，力求委婉含蓄，精炼生动，这方面小作者可多作练习。）